内容正文:
第3课 盛唐气象
培优第一阶——基础过关练
一、单选题
1.中国是世界陶瓷大国。唐朝最具代表性的陶瓷工艺珍品是( )
A.人面鱼纹彩陶盆 B.三彩骑驼乐舞俑 C.兵马俑 D.青花瓷
2.如图展示的工具发明于( )
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
3.唐朝出现了筒车,它架设于溪流涧谷,借助水流冲击力,挽溪涧之水对地势较高的土地进行灌溉。它的出现有助于( )
A.防范洪涝灾害 B.推广玉米栽培 C.刺激商品生产 D.扩大耕地面积
4.唐朝时,以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是( )
A.蜀锦 B.壮锦 C.宋锦 D.云锦
5.唐朝对少数民族实行的民族政策是( )
A.民族歧视 B.开明 C.民族压迫 D.平等
6.唐朝时期,东北、西北、西南等地区少数民族建立的政权与唐朝关系密切,如唐玄宗封渤海国首领为( )
A.渤海郡王 B.怀仁可汗 C.云南王 D.云南郡王
7.被称为“诗圣”的著名诗人是( )
A.白居易 B.杜甫 C.李白 D.杜牧
二、材料分析题
8.唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)贞观之治时期的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?
【技术创新】
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【和同一家】
贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?
培优第二阶——拓展培优练
1、 单选题
1.陆羽为避安史之乱隐居湖州,完成了世界茶文化史上第一部专业著作《茶经》,在完成《茶经》期间,他可能看到( )
①市民在勾栏观看《窦娥冤》 ②书生在茶会中吟诵杜甫诗作
③官吏在戏院欣赏《牡丹亭》 ④农民在田间使用筒车灌溉农作物
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.下列三幅图片共同反映的时代特征是( )
A.兼容并包 B.民族交融 C.繁荣开放 D.盛唐气象
3.王华同学在进行研究性学习时搜集到下面四幅图片,据此判断他研究的主题是( )
A.原始农业的兴起 B.铁器牛耕的出现 C.冶铁技术的提高D.耕作方式的进步
4.乐乐同学参观各地博物馆时,见到了许多镇馆之宝。以下三件文物共同反映了我国古代( )
A.文学艺术繁荣 B.陶器制作精美 C.民族交融加强 D.工艺水平高超
5.下图描绘了唐太宗接见吐蕃首领松赞干布派来的求婚使者的场景。该图主要反映了唐朝的( )
《步辇图》局部
A.社会风俗 B.民族关系 C.市井生活 D.社会风气
6.经过魏晋南北朝时期的民族融合,隋唐的民族政策表现得较为开明。唐太宗说;”自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。在这种思想的指导下,唐太宗在位时期( )
A.在西域设置西域都护 B.将文成公主嫁给松赞干布
C.在新疆设置伊犁将军 D.派玄奘西行前往天竺取经
7.中国书法艺术源远流长,异彩纷呈。唐朝时名家辈出,其中,他(湖南长沙人)的书法纤浓合度,意态清遒,笔力挺拔,结构险峻,形成独具一格。这里的他是( )
A.王羲之 B.颜真卿 C.柳公权 D.欧阳询
二、材料分析题
8.阅读下列材料,完成相关要求。
材料一 下图是根据付筑夫《中国经济史论丛》整理的中国古代经济发展趋势图。
材料二 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——费正清《中国:传统与变迁》
材料三 夏四月丁酉,御顺天门,军吏执颉利以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”,于是降玺书册命其君长,则兼称之。
——(后晋)刘晌等《旧唐书》卷三《太宗纪下》
(1)根据材料一,指出图表中②处经济发展的状态并分析出现这一态势的主要原因。
(2)根据材料二,举例说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。这些进展对唐朝发展有何影响?
(3)根据材料三,指出被称为“天可汗”是谁?结合所学知识分析他被称为“天可汗”的原因。
(4)综合上述材料,归纳一个国家实现兴盛所需要具备的要素。
培优第三阶——中考沙场点兵
一、单选题
1.(2022·重庆·统考中考真题)西汉王朝派细君公主与乌孙和亲,随带官属侍从数百人,和亲使团包含各