Unit 14 Section A 单词讲解课件2022-2023学年人教版英语九年级全册

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. Section A 单词讲解 1. survey n. 调查 do / make a survey 做调查 do a school survey 做一项学校调查 2. standard n. 标准水平 meet the standards of ... 达到......的标准 【拓展】 【拓展】 3. row n. 一排,一列,一行 in a row 连续几次的 eg: score two goals in a row 4. keyboard n. 键盘式电子乐器,键盘 play the keyboard 弹奏电子乐器 5. method n. 方法,措施 teaching methods 教学方法 the method of... ......的方法 6. instruction n. 指示,指令 give clear instructions 给出清晰的指令 follow the instructions for ... 遵循......的指令,遵循说明 7. double v. 加倍,是......的两倍 adj. 两倍的,加倍的 eg: my scores doubled 我的成绩翻倍 8. shall modal v. 将要;将会 shall用于第一人称,表示"将来,将会";用在问句中表示征求对方意见,主要用于第一、第二人称;用于陈述句中的第二、第三人称,表示说话人的意图、允诺、警告、命令、决心等。 eg: I shall be thirty next year. 明年我就三十岁了。 You shall have it back tomorrow. 你明天可以将它拿回。 He shall stay in bed. 他必须躺在床上。 (1)shall的主语必须是第一人称I或we,句型"Shalll/we...?"表示建议或征求对 方意见,意为"我/我们可以……吗?"或"……好吗?"。对此类表建议的 句型作肯定回答时,常用"Good idea./Sure./Certainly. /Yes, let’s..." 等。 eg: Shall I open the window and close the door? 我把窗户打开,把门关上,好吗? (2)shall作情态动词,意为"将要;将会",其后接动词原形,表示一般将 来时, 用在陈述句中时其主语必须是第一人称。 eg: Next week I shall be in Scotland. 下周我就在苏格兰了。 【拓展】 其他表达建议或请求的句式Let’s do...! 让我们做……吧!How/What about doing...? 做……怎么样?Why not+动词原形? 为什么不……? Would you like to do...? 你愿意做吗? —Shall we climb hills this Sunday?—_.A. Good idea B. You’re welcome C. you’re right【答案】A 9. look back at 回首(往事,回忆,回顾) 10. overcome v. 克服,战胜 过去式 overcame 过去分词 overcome overcome fear 战胜恐惧 11. make a mess 弄得一团糟,(一塌糊涂) make a great big mess 12. graduate v. 毕业,获得学位 graduate in 毕业于.......学科 graduate from 从......毕业 n. graduation 毕业 13. keep one’s cool 沉住气,保持冷静 14. caring adj. 体贴人的,关心他人的 动词是care,意为"关心,照顾",care about意为"在意,在乎,关心";care for意为"照顾"。 eg: Our teachers are very kind and caring. 我们的老师非常善良、体贴人。 He does not care about his clothes. 他对穿着不在乎。He cared for his father all through his long illness. 他父亲在长期的生病期间由他照顾。 【拓展】(1)take care小心。 eg: Take care when you cross the road. 当你过马路的时候请小心。(2)take care of"照看;照顾",相当于look after。 eg: I must take care of my sister when my parents are