第四单元达标测试卷-【经纶学典】2023春五年级下册数学学霸提高班(人教版)

2023-04-12
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数学·五年级下·RJ 第四单元达标测试卷 时间:80分钟满分:100+10分 题序 三 四 五 附加题 总分 得分 一、填空题。(每空1分,共31分) 1.如图,阴影部分用分数表示是( 的 ),读作( ), 分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就等于1。 2.把一根5米的铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),3段占全长的( ),每段长 ( )米。 4 32 3.( )÷25= =0 )(填小数) 50 55 是个 4. )分数,它的分数单位是(),它有( )个这样的分数单位,把它 化成带分数是( )。 5.在括号里填上适当的分数。 80m=( )km125cm2=( )dm20.65L=( )L16小时=( )日 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 0a7 7.甲数是1.8,乙数是0.4,甲数是乙数的( )倍,乙数是甲数的) )9 8.分数单位是上的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是 6 ( )。 9.a=2×3×5,b=2×2×3×3,a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 10把。的分母扩大到原米的3倍,要使分数的大小不变,分子痘该加上( 二、判断题。(每题1分,共6分) 1.分子、分母都是合数的分数,一定不是最简分数。 2.大于而小于的分数有无数个 17 3因为号了所以的分数单位大于的分数年位。 6 4.最简分数都是真分数。 ) 5.两个数的乘积,一定是这两个数的最小公倍数。 ( 6.如果m是n的3倍(n≠0),那么m和n的最大公因数是n。 三、选择题。(每题2分,共16分) 1.分数6是最简分数,则a和b( A.只有公因数1B.没有公因数 C.都是质数 D.都是奇数 2.下面不能化成有限小数的是( 9 3 13 B. 15 C 14 0.25 3.7是真分数,名是假分数,a是( )a A.5 B.6 C.7 D.8 4把一根绳子剪成两段,第一段长米,第一段占全长的},两段相比较,( )。 A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定 5.已知AB.C是大于0的自然数,且kB<C,那么 B C A.< B.> C.= D.无法确定 6.把一根木料锯成7段,平均锯一段所用的时间是所用总时间的( )。 1 A.7 Co D.5 7.一本书已经看了一半多一些,下面分数中适合表示“没有看的占这本书的几分之几”的 是()。 2 >.5 B.5 5 0 8.生产同一种零件,甲要二小时,乙要小时,丙要12分钟,工作效率最高的是( )。 6 A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定 四、按要求答题。(7+5+8+7=27分) 1.在直线上描出表示下面各数的点。 8 0.5 2 3 3 2.5 4 25 18 2.把下面各分数约分。(结果是假分数的化成带分数或整数) 57 125 80 44 320 19 60 100 77 500 3.先通分,再比较分数大小。 7和 115 1215 48和6 和品 4.把下面小数化成最简分数或把分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) 5 19 5 0.34 4.35 2.15 9 20 16 五、解决问题。(每题4分,共20分) 1.把15克盐溶解在100克水中,盐的质量是水的质量的几分之几?水的质量占盐水质 量的几分之几? 2.五年级学生采集树种,第一组4人采集15kg,第二组6人采集20kg,第三组8人采集 27kg。哪一组平均每人采集的树种质量最多? -19- 3.实验小学少先队员参加植树活动。五(1)班有学生48人,五(2)班有学生54人,如果 把两个班的学生分别平均分成若干小组,要使两个班每个小组人数相同,每小组最多 有多少人? 4.有一批玩具,每盒装16个或每盒装24个都正好装完。已知这批玩具的个数在80~ 100之间,这批玩具有多少个? 5.3路、5路和8路公交车都从公交车站发车。3路车每隔10分钟发车一次,5路车每隔 15分钟发车一次,8路车每隔20分钟发车一次,6:00三条线路的公交车同时从车站发 车,下次同时发车是几时几分? 附加题。(共10分) 一个分数,分子加分母等于135,分子、分母都减去9后,再约分,分数变成5,原来的分数 是多少? -20是16m。提示:体积最大的正方体是边长为五。115♮W=,1+(5+0=爱 4dm的正方体,5-4=1(dm),所以凿去的是长为 4dm,宽为4dm,高为1dm的长方体。答:盐的质量是水的质量的二,水的质量占盐水质量 6.5×20×4+5×5×2=450(dm^2)-5×5×20= 500(dm')答:这个纸盒的表面积是450dm^2,体的。提示:把15克盐溶解在100克水中,所以盐 积是500dm^3。提示:侧面展开的正方形的边水有15+100=115(克)。 长就是底边正方形的周长,4×5

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