第8单元 知识梳理&易错重难提升&教材思考题-【经纶学典】2023春三年级下册数学学霸提高班(人教版)

学霸·提高班 数学·三年级下·RJ 第8单元 知识梳理思维导图 先确定第·个位置，再确定第个位胃，有几种可能，就有几种排 列法 排列 例：3、5、6、0组成没有重复数字的两位数，能组成多少个个 位足单数的两位数？ 分析：个位是单数，则个位贝能是3和5，H0不能做两位数的首位 因此能组成53、63、35、65. 答：能组成4个，为53、63、35、65 数学广 按顺序把搭配的事物柑连，几条线就打几种搭配力式 角 组合 举例：四个人进行击剑比赛，付两个人比赛场，共比赛多少场 分析：如可知，按顺疗将四人相连，·共6条线、因此共要比 搭配 赛6场。 0000 答：共比赛6场。 ) 例：妈划妈买了·套60元的餐具，她有10元、20元和50)元的人 民币若下张，可以怎样付饯（不找零） 填填下面的表格。 10元的张数 20元的张数 50元的张数 第·种 0 0 较复杂的 第二种 4 1 0 组合问题 第三种 2 2 0 第四种 0 3 0 第五种 1 0 1 分析：最多需要6张10元的，根据10元的张数按顺序凑出60元 可。 94 第8单元数学广角一搭配（二） 学霸·提高班 第8单元易错梳理与重难提升 易错梳理囻 ★★★ 1.(海口期末)用数字卡片57组成两位数，每个两位数的十位和个位不能相 同，可以组成( )种不同的两位数，分别是( );如果再加上一张数字 卡片0，三张数字卡片可以组成( )种不同的三位数，分别是( )。 2,(太原期末)3个小朋友跳绳，如果要求两个小朋友摇绳，一个小朋友跳，有( 种不同的分法。 3。(北京期末)老师要从小新、小凯、小兰和小妮这四个人中选两个人担任联欢会的 主持人，一共有( )种选法。 重难提升☑ ★★★ 1.（合肥期中)一辆从北京到成都的列车，沿途停靠了5个大站（包括起点、终点），铁 路部门要为这列列车准备()种不同的车票，有( )种不同的票价。（每两 站间的距离都不相等) 2.选一选。 (1)(广州期末)一款变速自行车，有2个不同的前齿轮，7个不同的后齿轮。这款 自行车能变出( )种速度。 A.9 B.14 C.5 D.10 (2)(重庆期末)如图，有3枚硬币。小明左手和右手各握一 枚，一共有( )种结果。 A.6 B.4 C.3 D.2 3.(衡水期末)一架天平有1克、2克、5克的砝码各一个，用这3个砝码（只许一边放 砝码)能称出几种质量不同的物体？请一一写出来。 95 学霸·提高班数学·三年级下·则 第8单元教材思考题 例从100到300的数中，有多少个十位和个位相同的数？ 分析思路一：先确定百位。 (1)百位是1，十位与个位相同的数有100、111、122、133、144、155、166、177、188、 199,有10个。 (2)百位是2，十位与个位相同的数有200、211、222、233、244、255、266、277、 288、299,有10个。 (3)百位是3，十位与个位相同的数有300，有1个。 一共有10+10+1=21（个）。 思路二：十位与个位相同的两位数有11、22、33、44、55、66、77、88、99，有9个。2× 9=18(个)，还有100、200、300这3个，加起来共有21个。 解答 反馈练习 1,从300到600的数中，有多少个十位和个位相同的数？ 2,从10到100的数中，十位上的数字比个位上的数字小的数有多少个？ 96 第8单元数学广角—搭配（二）（学霸·提高班 ★我们的校园 基础巩固∠_★★★表吗? 1.学校新建了甲、乙两间餐厅，要给这两每个年级准备5分钟，吃饭15分 钟。一到三年级在A餐厅用餐， 间餐厅的地面铺上漂亮的地砖。 ]四到六年级在B餐厅用餐。(5分 两间餐厅的地面都是长 钟是从教室到餐厅的时间)___ 15米，宽10米的长方形。 地砖类型地砖面积单价/（元/块）一年级11:35~) A6平方分米_五年级11:55~ 思维提升如________★★ （1）每间餐厅地面的面积是多少平 3.学校计划在总费用为3000元的限额 方米? 内利用客车送234名学生和6名老师 集体外出参加活动。现在有甲、乙两 （2)如果铺同一种地砖，一间餐厅至 种客车，它们的载客量与租金如下表： 少要多少元? （3)两间餐厅铺不同的地砖有多少种载客量/人50°40 不同的铺法?租金/元500°440 可以怎样租车?费用最少是多少元? 2.学校午餐的时间安排在11:30~12:30 之间。你能帮学校设计一张用餐安排 97300中从211到299有9个，300到答：每间餐厅地面的面积是 400中也有9个，400到500中也有 150平方米。 9个，一共27个，再加上200、300、 (2)150平方米=15000平方分米 400、500这4个，共有31个。 A:15000÷6×5