第1单元 知识梳理&易错重难提升&教材思考题-【经纶学典】2023春一年级下册数学学霸提高班(人教版)

2023-02-08
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第1单元认识图形(二) 学霸·提高班 第1单元 知识梳理思维导图 图形: 正方形 特征: 四四方方的,有四条直直的 边,四条边一样长。 图形: 长方形 特征:有两条长边、 两条短边,相 认识平 对的两条边一样长。 面图形 图形:八 三角形 特征:有3条直直的边。 图形:○ 认识图形 圆 特征:一条线围成的,每个地方都 是弯的,没有直直的边。 平行四 图形:□☐ 边形 特征:有4条直直的边,其中一组对 边是倾斜的。 同样的三角形,把相同的边对接在一 三角形起,可以拼成三角形、正方形、长方 图形的 形、平行四边形等平面图形。 拼组 长方形 同样的长方形,把相同的边对接在一 起,可以拼成正方形或长方形。 组成一1个正方形、5个三角形、1个平行四边形。 七巧板 拼图一用一套七巧板可以拼成各种图案。 5 学霸·提高班数学·一年级下·RJ 第1单元易错梳理与重难提升 易错梳理圆★★★ 1.(福建省莆田市期末)下面物体的表面分别是什么形状?连一连。 _______________ 2.(江苏省连云港市期末改编)选一选,由一套七巧板拼成的图案是()。 ①② 3.(安徽省宿州市期末)把图形送回家。 ①③ ~ ⑥⑦⑧⑩ -长方形┐┌正方形┐┌三角形一圆┐ ☆—l☆——☆—☆— 第1单元认识图形(二) 学霸·提高班 重难提升 ★★★ 1。(广东省阳江市期末)修补墙面。 用☐修补,需要()块。 △ 2。(河南省安阳市期末)将 ☆◇ 折成一个正方体,与O相对的 是()。 ①☆ ②△ ③☐ 3.(广东省阳江市期末)(1)七巧板是由( )种图形组成⑥ ⑦ ⑤ 的,其中有( )个正方形和( )个三角形。 ① ④ ③ (2)用( )和()可以拼成正方形;用( ② ()和( )可以拼成三角形。(填序号) 4。(湖北省黄石市期末)哪两个图形可以拼成一个长方形?连一连。 5.(湖北省施恩市期末)照样子,先找到一个和左边相同的图形,再涂一涂。 学霸·提高班数学·一年级下· 第1单元教材思考题 例把一张长方形纸剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法? 分析把一张长方形纸剪成大小相等的两块,有多种剪法。 (1)把长方形纸沿着相对的两个角的连线剪开,得到两个大小相等的三 角形,如图①。 (2)把长方形纸上下对折,沿着折痕剪开,得到两个大小相等的长方形,如 图②。 (3)把长方形纸左右对折,沿着折痕剪开,得到两个大小相等的长方形 (或正方形),如图③。 (4)把长方形纸像如图④这样折叠,沿着折痕剪开,得到两个大小相等的 图形(折法不唯一)。 ① ② ③ (④ 解答 反馈练习 把一个长方形剪成大小、形状完全相同的四部分,可以有哪些不同剪法? 83.6810提示:要求图形分别是由 按所给的信息给空白处画格,一部分一 几个绿色小三角形组成的,可以按所给 部分地补齐(如图所示)。 的信息把没有涂成绿色的部分分成多个 与绿色小三角形同样大的部分,再数 一数。 △ 2.① 提示:将 折成 4.41提示:将2345折成一个 6 一个正方体后,○与☆相对,△与 正方体后,如果前面是4,上面是1,右边 口相对,口与◆相对,据此回答 是5,则左边是3,下面是6,后面是2,据 即可。 此回答问题。 3.(1)315 5.答案合理即可,如: (2)①②④⑥ ⑦(答案不唯一) 6.13 第1单元 易错梳理与重难提升 易错梳理 才大以 第1单元教材思考题 2.①提示:一套七巧板是由5个三角形、 例剪法不唯一,例如: 1个正方形和1个平行四边形组成的, 通过对照找出符合要求的图形。 3.②⑥0①⑨④⑦⑤ 重难提升 1.8提示:要填出所缺的砖的块数,可以 2 反馈练习 明后面有8-1=7(人)。 答案不唯一,如: 2十几减9(2) 1.6101710455 2.4925873 3.<=<><=>= 4.(1)14-9=5(2)17-9=8 提示:先将长方形剪成2个大小、形状完全 提示:(1)由题图可知,一共有14个蛋 相同的小长方形,再将每个小长方形剪成 糕,左边有9个蛋糕,要求盒子里有多 大小、形状完全相同的2个部分,就可以得 少个蛋糕,用减法。用蛋糕总数减去已 到大小、形状完全相同的4个部分。(方法 知的蛋糕数即可。(2)由题图可知,一 不唯一,合理即可) 共有17块砖,左边有9块砖,要求推车 第2单元20以内的 里有多少块砖,用减法。用砖的总块数 退位减法 减去已知的砖的数量即可。 5.15-9=6 1十几减9(1) 6.11111 1.2222 提示:根据计算结果得出结论。 2.圈一圈略4167 7.13-9=4(辆) 3.3388 答:一共开走了4辆汽车。 4.183965710 提示:原有车辆数减去现在剩下的车辆 提示:每道计算题都可以用两种方法计 数,就是一共开走的车辆数。 算,如:对于12-

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