内容正文:
第1单元认识图形(二)
1认识平面图形
基础巩固∠*★★3.°
1.用上面的物体可以画出下面哪些
图形?连一连。
______■●()个∠7-二-
2.把图形送回家。(填序号)
思维提升六
①□②Δ③□―④○4.数一数,填一填。
57⑥□⑦♡⑧Δ
⑩
〔长方形一〔正方形-()个〇()个□
☆——☆——出
┌(三角形。┌□圆______
☆——☆__
()个□()个△
┌平行四边形一
☆——()个□()个△
学霸·提高班数学一年级下·则
平面图形的拼组
基础巩固∠
★★★
3。连一连,组成完整的图形。
1,画一条线将下面的图形分成我们
学过的图形。
②
③
思维提升
★★★
①分成了:(
)形和
4。根据图形填一填。
(
)形;
②分成了:(
)形和
(
)形;
③分成了:(
)形和
(
)形。
①
2.修补墙面。
(1)图①用了(
)个
至
少再添(
)个这样的
可
以拼成一个大正方形。
用☐修补,需要(
)块。
(2)图②用了(
)个
,至
少再添(
))个这样的
修补,需要()块。
用
以拼成一个大正方形。
2
第1单元认识图形(二)学霸·提高班
3
七
巧
板
基础巩固2
★★★
1.先观察,再想一想,填一填。
(1)七巧板共有
①
()块,其中有
②
⑤
④
3.下面的图形是由七巧板拼成的,
()块三角形,
③
⑦
写出每块板的编号。
()块正方形。
(2)在七巧板中,大小完全一样的
是图(
)和图(),还有图
②
()和图(
)o
③
7
(3)图①和图②拼成了一个
()形,还可以拼成一个
()形,还可以拼成一个
(
)形。
(4)
是由图(
)、图
思维提升尔
★★★
()和图(
)拼成的。
4。乐乐用一套七巧板拼成一个长方
2.下面的图形各像什么?
形,其中少了2块,先画一画,再
填一填。
少了一个()形和一个
)形。
3
学霸·提高班数学·一年级下·则
练
习课
基础巩固∠
★★★
1。圈一圈。(把能画出左边图形的
)个
物体圈出来)
1
4.将
2345折成一个正方体,
6
数字“2”的对面是数字(
数字“6”的对面是数字()。
思维提升
★★食
2.下面的图形是长方体的哪个面?
连一连。
5。把一张正方形纸剪成四个一样的
图形,可以怎么剪?用线画出来。
下面
后面
左面
3.下面图形分别是由几个绿色的小
三角形组成的?
6.需要(
)块入才能将墙面
)个
补好。
)个
4参考答案
第1单元认识图形(二)
3七巧
板
1认识平面图形
1.(1)751(2)①
②
④⑥
1.略
(3)三角正方平行四边
2.长方形:①⑦正方形:③⑨三角形:
(4)④⑤⑥
②⑧圆:④平行四边形:⑤0
2.略
提示:先仔细观察每个图形的特点,然后
再分类,做到不重复、不遗漏。
3.
⑤
3.91543
③
①
4.543596提示:要按顺序数,
②
⑦
4)
6
才能不重不漏。
2
2平面图形的拼组
1.略
2.913提示:要填出所缺的砖的块数,
合理即可)
可以按所给的信息给空白处画格,一部
7
分一部分地补齐(如图所示)。
提示:仔细观察图案,通过对照找出缺少
的图形即可。
平行四边三角
提示:一套七巧板是由5个三角形、1个
正方形和1个平行四边形组成的,利用
七巧板可以拼成各种各样的图形。本题
只需通过对照找出缺少的图形即可。
4练习课
4.(1)54(2)44
1.
提示:如图。
3.6810提示:要求图形分别是由
按所给的信息给空白处画格,一部分一
几个绿色小三角形组成的,可以按所给
部分地补齐(如图所示)。
的信息把没有涂成绿色的部分分成多个
与绿色小三角形同样大的部分,再数
一数。
△
2.①
提示:将
折成
4.41提示:将2345折成一个
6
一个正方体后,○与☆相对,△与
正方体后,如果前面是4,上面是1,右边
口相对,口与◆相对,据此回答
是5,则左边是3,下面是6,后面是2,据
即可。
此回答问题。
3.(1)315
5.答案合理即可,如:
(2)①②④⑥
⑦(答案不唯一)
6.13
第1单元
易错梳理与重难提升
易错梳理
才大以
第1单元教材思考题
2.①提示:一套七巧板是由5个三角形、
例剪法不唯一,例如:
1个正方形和1个平行四边形组成的,
通过对照找出符合要求的图形。
3.②⑥0①⑨④⑦⑤
重难提升
1.8提示:要填出所缺的砖的块数,可以
2