内容正文:
模块二 社会与法律
专题7 恪守道德 文明交往
思维导图
知识梳理
考点1 尊重他人(5年3考,2022、2019、2018)
1.尊重他人的表现:尊重他人的人格、权利等。(八上P32)
2.为什么要尊重他人(重要性)?(八上P32~34)
(1)对个人:尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
(2)对他人:每个人都希望得到他人和社会的尊重。
(3)对社会:尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
3.怎样尊重他人?(八上P35~36)
(1)积极关注、重视他人。考虑他人的感受,认真对待他人,热心帮助他人。
(2)平等对待他人。发自内心地尊重他人人格,不轻视、歧视他人。
(3)学会换位思考。设身处地为他人着想,将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人。
(4)学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人。
易错易混提示:每个人在人格和法律地位上都是平等的,尊重他人要求我们平等待人,要发自内心地尊重所有人的人格。不能认为“我们可以不尊重那些违反道德、纪律、法律的人”。
考点2 文明有礼(5年1考,2019)
1.礼的体现及主要表现。(八上P37)
(1)体现:礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
(2)主要表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等。
2.文明有礼的重要性。(八上P37~39)
(1)对个人:是一个人立身处世的前提。会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
(2)对社会:促进社会和谐。有助于人们友好交往、团结友爱,形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)对国家:体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
3.怎样做文明有礼的人?(八上P39~40)
(1)要态度谦和,用语文明。
(2)要仪表整洁、举止端庄。
(3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
(4)要从小事、细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
(5)要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
考点3 诚实守信(5年4考,2022、2020、2019、2018)
1.诚信的地位。(八上P41)
(1)从道德角度看:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
(2)从法律角度看:诚信是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
2.诚信有什么重要性?(为什么要讲诚信?)(八上P42~43)
(1)对个人:是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。
(2)对企业:是企业的无形资产,是企业良好形象、信誉以及持久效益的保证。
(3)对社会和国家:促进社会文明、国家兴旺。①能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;②能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;③能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
3.如何践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)(八上P43~45)
(1)树立诚信意识。①要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;②不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由;③如果我们的行为产生了不良影响,要勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(2)运用诚信智慧,正确处理诚实和保护隐私的关系。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录,共同构建良好的信用体系。大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
易错易混提示:诚信的核心是善。在特定的交往环境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”,这并不违背诚实的道德。不能认为“只要讲诚信,就不能说谎”。
考点精练
1、 选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
( )1.有网友上传了一段视频:一天晚上,一名司机在路上遇见一名骑单车回家的中学生,因路上十分黑暗,司机开车慢行,为孩子照亮前方的路。在这段视频中,孩子中途特意下车,转身向司机深深地鞠了一躬。这一鞠躬
①是对帮助者的一种回应和尊重 ②多此一举,对帮助者心存感谢即可
③释放了一种友善和感激的正能量 ④让我们感受到了温暖,启迪我们要常怀感恩之心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )2.习近平总书记在河北阜平县看望困难群众时,有村民将自己蒸的土豆递给总书记,随行人员刚欲制止,习近平总书记接过土豆掰开就吃,并连声称赞。下列对此说法正确的有
①尊重