内容正文:
高中物理—必修二
第五章 抛体运动第二节:运动的合成与分解
【学习目标】
1. 掌握运动的合成与分解基本解题思路
2. 用运动的合成与分解解决小船过河问题
3. 用运动的合成与分解解决关联速度问题
【学习重点】
1. 小船过河问题
2. 关联速度问题
【学习难点】
1. 船过河问题
2. 关联速度问题
【新授内容】
知识点一:运动的合成与分解
蜡块实验
1.实验现象
蜡块既向上做匀速直线运动,又由于玻璃管的移动向右做匀速直线运动,以黑板为参考系,我们看到蜡块是向右上方做匀速直线运动的。
2.实验分析
(1)建立坐标系:以蜡块开始匀速运动的位置为坐标原点O,以水平向右的方向和竖直向上的方向分别为x轴和y轴的方向,建立平面直角坐标系。
(2)蜡块运动的轨迹:设蜡块向右、向上的速度大小分别为vx、vy,经时间t,蜡块的位置坐标为x=vxt,y=vyt。
蜡块运动的轨迹方程为y=x,可知蜡块的运动轨迹是一条直线。
(3) 蜡块的位移大小为OP=,位移与水平夹角θ的正切值为tanθ=。
(4) 蜡块的速度大小为v=,速度与水平夹角θ的正切值为tanθ=。
合运动与分运动具有以下性质
独立性
一个物体同时参与两个运动,其中的任一个分运动并不会因为有另外的分运动的存在而有所改变。即各分运动是互相独立的、互不影响的
等时性
各个分运动与合运动总是同时开始,同时结束,经历的时间相等。不是同时发生的运动不能进行运动的合成
等效性
各分运动合成起来和合运动效果相同,即分运动与合运动可以“等效替代”
同体性
合运动和它的分运动必须对应同一个物体的运动,一个物体的合运动不能分解为另一个物体的分运动
运动的合成与分解
1. 由分运动求和运动的过程叫作运动的合成,由合运动求分运动的过程叫作运动的分解
2. 合运动的判断:
分运动
合运动
匀速直线运动+匀速直线运动
匀速直线运动
匀速直线运动+匀加速直线运动
匀变速曲线运动
匀加速直线运动+匀加速直线运动
若合加速与和合速度共线,则做直线运动,即=
若合加速度和合速度不共线,则做曲线运动
【例题1】关于运动的合成与分解,下列说法正确的是( )
A.两个分运动是直线运动,则它们的合运动一定是直线运动
B.合运动的速度一定比分运动的速度大
C.合运动的位移一定比分运动的位移大
D.合运动的时间等于分运动的时间
【答案】D
【详解】A.两个直线运动的合运动不一定是直线运动,如平抛运动。故A错误。
B.根据平行四边形定则知,合速度可能比分速度大,可能比分速度小,可能与分速度相等。故B错误。
C.根据平行四边形定则知,合位移可能比分位移大,可能比分位移小,可能与分位移相等。故C错误。
D.分运动与合运动具有等时性,故D正确。
故选D。
【点睛】理解好矢量的平行四边形定则。
【例题2】某物体在水平面上运动,以物体运动的起点为坐标原点建立直角坐标系,x、y方向的速度随时间变化的规律如图所示,则该物体的运动轨迹可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】根据题意,由图可知,时间内,物体在轴方向上做匀速直线运动,时间内,物体在轴方向上做匀加速直线运动,则时内,图像为向上弯曲的曲线,时间内,物体在轴方向上,也做匀速直线运动,则图像为向上倾斜的直线。
故选D。
知识点二:小船过河运动
1. 最短时间过河:
2. 最短位移过河
①v船>v水: ②v船<v水:
【例题3】小船匀速横渡一条河流,水流速度的大小,船在静水中的速度大小,第一次船头垂直对岸方向航行时,在出发后到达对岸下游60m处;第二次船头保持与河岸成角向上游航行时,小船恰好经过时间t1能垂直河岸到达正对岸,已知=0.8,=0.6,求:
(1)求船在静水中的速度大小v2;
(2)求第二次过河的时间t1;
(3)若上游大暴雨,导致水流速度增大到10m/s时,求小船到达河对岸的最短位移x及所用时间时间t2。
【答案】(1); (2);(3),
【详解】(1)第二次到达正对岸,有
第一次航行时,有
解得
(2)第一次过河时,河宽为
第二次过河时间为
(3)由于船速小于水速,所以船无法到达正对岸,设船头与上游河岸的夹角为 ,则当
时,小船到达对岸的位移最小,所用的时间为
最小位移为
知识点三:关联速度
1.关联速度问题特点
①绳(杆)物关联问题:两物体通过绳(杆)相牵连,当两物体都发生运动时,两物体的速度往往不相等,但因绳(杆)的长度是不变的,因此两物体的速度沿绳(杆)方向的分速度大小是相等的。
②杆点(面)关联问题:杆的一端和一个物体的某点(面)接触,两物体通过绳(杆)相牵连,当两物体都发生运动时,两物体的速度往往不相等,但因二者始终接触,因此两物体的速度沿杆方向的分