第三单元练习题 2022-2023学年部编版语文九年级下册

第三单元练习题 （考试时间：20分， 分数：100分） 1、 古诗文词语或句子默写。（每小题5分） （1）_______________________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） （2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （3）_______________________，_______________________，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）秦王日：“布衣之怒， ， 。”（《唐雎不辱使命》） （5）马作的卢飞快，_______________________。了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （6）范仲淹在《渔家傲·秋思》“__________________，__________________”词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。 （7）范仲淹《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是“_______________________，_______________________”。 二、阅读下面这首宋词，回答问题： 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 1.对下面的古诗文理解不恰当的一项是（    ） A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。         B.“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。 C.“浊酒一杯家万里”，形象写出了戍守边关将士的思乡之情。         D.“羌管悠悠霜满地”写出边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 2.读《渔家傲·秋思》，“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试分析其作用。 3.词的上片围绕①________字，描绘了一幅②_______________________边塞秋景图，下片抒发了边塞征人思念家乡和③_______________________________的复杂情感。 三、比较阅读: 阅读下列这两篇文言文，回答问题。（每题10分） 【甲】鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有 是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【乙】 荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。 注释：①值：恰逢，赶上。②郡：古代的行政区划，这里指城。 （选自《世说新语·德行》） 【丙】唐雎不辱使命 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，慧星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仑鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未