第2讲 重力 牛顿第一定律 复习教案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

第2讲 重力 牛顿第一定律 （教师版交稿参考模板） 【课程类型】初二年级同步教学课程（教师用稿）. 【课程内容】 1. 认识重力 2. 学会探究重力大小与质量的关系的实验 3. 了解牛顿第一定律 【学习目标】 1. 理解重力的概念，会画重力的示意图 2. 会用公式G=mg求重力的大小 3. 会理解和应用牛顿第一定律 4. 会惯性解释生活中的现象 【课程使用说明】 1.高优课程班的学生，本讲中标记***的习题为选做题，其它习题为必做题。必做题必须全做，而且要争取题题都会。 2.中优课程班的学生，本讲中标记***的习题不作要求，标记**的习题为选做题，其它习题为必做题。必做题必须全做，而且要争取题题都会。 3.基础课程班的学生，本讲中标记**和标记***的习题不作要求，标记*的习题为选做题，其它习题为必做题。必做题必须全做，而且要争取题题都会。 一、奠基：讲解与本讲相关的基础知识。 知识点1 重力的概念和由来 （1）概念 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力用字母G表示，地球以及地球表面附近空间中的一切物体都受到重力的作用，重力的施力物体是地球，受力物体是物体本身。 （2）宇宙中任何两个物体之间都存在引力作用。万有引力是牛顿首先发现的。重力的来源是地球对地球表面附近空间中的一切物体的万有引力。即重力的施力物体是地球 （3）月球上的物体也会受到重力作用，但相同质量的物体在月球上受到的重力只有在地球上受到的1/6. 【题1】下列关于重力的说法中，正确的是(    )   A．地面附近的物体都受到重力的作用   B．只有跟地面接触的物体才受到重力作用   C．只有静止在地面上的物体才受到重力作用   D．只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用 解析:只要在地球表面附近的物体，无论是这个物体有没有接触地球，处于什么运动状态，都会受到地球对它的重力。所以选A。 答案：A 知识点2 重心和重力的方向 （1）物体重力的作用点就是物体的重心。对于形状规则，质量分布均匀的物体，其重心就在物体的几何中心。物体的重心越低，物体越稳。 （2）重力方向：竖直向下.竖直向下的意思是垂直水平面向下。 【题2】请画出下面物体的重力。在重心处标“·” 解析：先确定重心。球的几何中心在球心。正方形的几何中心在对角线交点。然后再 答案： 【题3】在墙上挂相框时，可自制一个重锤来检查相框是否挂正，如图所示，这是利用了 的知识。 解析：重力的方向是竖直向下。竖直向下的意思是垂直水平面指向地心。相框和重垂线平行，说明相框的横边也水平了。 答案：重力的方向是竖直向下。 【题4】 “不倒翁”（如图所示）不倒的原因是它的重心设计巧妙，不倒翁下部分放着比较重的物体，使到不倒翁能不倒。下列说法正确的是（　　） A. 重心在“不倒翁”的几何中心上 　 B. “不倒翁”的重心很高　　　　 C. “不倒翁”的重心很低　　　　 D. “不倒翁”的重心没在物体上 解析：不倒翁的密度分布不均匀，下部分放着比较重的物体，使得重心偏低，所以不倒翁能不倒。所以选C。 答案：C 知识点3 重力的大小 物体的重力与它的质量成正比，其关系式为：G=mg。（g表示物重与质量之比。g约等于9．8 N／kg。其物理意义是：质量为1 kg的物体受到的重力是9．8 N，在不要求精确的情况下，可取g=10 N／kg。） 物理量 单位 重力G 牛 N 质量m 千克kg 引力系数g 9.8N/kg 【题5】一个鸡蛋的质量为50g，请问鸡蛋的重力是多少? 解析：注意带公式前，要统一国际单位。然后在代入公式G=mg求解。 答案： 解：鸡蛋的质量m=50g=0.05kg 鸡蛋的重力G=mg=0.05kg×10 N／kg=0.5N 答：鸡蛋的重力为0.5N。 知识点4 阻力对运动的影响 1.探究阻力对物体运动的影响实验 实验结论：平面越粗糙阻力越大,小车速度改变的越快；平面越光滑阻力越小,小车速度改变的越慢。 2.推理：若小车不受阻力时，它将以恒定不变的速度永远运动下去。 3.物体的运动不需要力来维持。力是改变物体运动状态的原因。 【题6】 用如图所示的实验装置研究“运动和力"的关系． （1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力； （2）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ； （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力