核心能力达标(一)-【黄冈小状元· 达标卷】2022-2023五年级下册数学（人教版）

香网小状元达标卷 。五年级数学下(R)国 2.如下图，从图形①和图形②的什么方向看，看到的图形是一样的？你的选择是( 我从上面看。 核心能力达标（一）一 我从正面看 A.正面 B.左面 我从左面看。 C.上面 D.左面、上面 评价范固：第一单元 3.下面各立体图形中，从正面看是 的是 龙一鸣 黄军霏 从上面看是 班级： 姓名： (1)要使龙一鸣和壮壮看到的图形不变，最多能增加()个同样的小正方体。 一、认真填空。(30%) (2)壮壮要拿走()号小正方体，才能保证从上面看到的图形不变。 1.下面的图形分别是从什么方向看到的？填一填。 黄霏霏要拿走( )号小正方体，才能保证从正面看到的图形不变。 (1) 4在立体图形中茶一个同样的小正方体，使它从正商看到的形不安，不符合求 5.用同样的小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的图形是 士·从正面看到的图形足 搭 的是图( ,面 样的立体图形，最少需要()个小正方体，最多需要( )个小正方体。 都图码 二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）(5%) 从()面看从( )面看 从（)面看 超调若从标行号带酒个小正方体牛取走1个后·要使下的L简从 左面看到的图形与原来一样，则取走的小正方体不可能是()。 2.淘淘用同样的小正方体搭出了下面几种立体图形，将正确答案的序号填在括号里 2同一个物体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不相同。 A.④ B.③ C.② D.① 3 了从左面有到的形是已 6.龙一鸣用同样的小正方体摆一个立体图形，从正面和上面看到的图形都是 门：从左面 2 4.两个立体图形，从正面和侧面观察到的形状相同，说明这两个立体图形一定相同。 看到的图形不可能是()。 (1)从正面和左面看到的图形都是 的是( )。 5.一个物体从左面看到的图形是干 ,这个物体不一定是由4个同样的小正方体摆成的。 B D 三、慎重选择。（将正确答案的序号填入括号里）(16%) (2)从正面和左面看到的图形都是☐的是( 7羊用积木指了一个立体窗形，从上面看到的图形部正，上面的数字表示在这个位登 8)从正面和右面看到的图形都是士的是( ）。 了是由6个问样的小正方体组成的。从上面观案看到的图形是(， 1 上所用的小正方体的个数。苹苹搭的这个立体图形从正面看到的图形是( ),从左面看 到的图形是( 3.在桌面上，用5个同样的小正方体摆一个几何体，要使从上面看到的图形和从字白的上面看到 的图形相同，一共有 )种不同的摆法。 C 核心能力达标（一）第1页（共6页） 核心能力达标（一）第2页（共6页） 核心能力达标（一）第3页（共6页） 四、动手实践。(21%) 五、活学活用。(28%) 3壮壮用8个同样的小正方体搭成一个立体图形，从不同方向看到的图形如图所示，第7个和第8个 1.农历正月十五是我国传统的元宵佳节，闹花灯是元宵节传统节日习俗，元宵花灯多种多样。如下图，商 小正方体分别可以放在哪个位置？(4%) 1.下面的几何体从上面看到的图形分别是什么？连一连。(6% 店将装有花灯的盒子摆放在橱窗的一角。(4%) ①②③ 图中的序号是 ④⑤⑥ 位置号哟！ 树窗里摆放了多少个花灯？ 从上而看 从正面看 从上而有 周 自感 壮壮 2.如图是由9个棱长是1cm的小正方体搭成的立体图形。(14%) 4.淘淘用一些同样的小正方体木块搭成了一个立体图形，然后从不同角度进行观察，看到的图形如图 (1)龙一鸣和黄霏霏看到的图形的面积分别是多少？(4%) 2.分别画出从三个方向看到的图形。(9%) 所示。(6%) 我从左面看。 (1) 561 从正面看 从左面看 从上面看 从正面看从上 我从正而看。 (1)这个立体图形是由多少个小正方体木块搭成的？(3% 黄 (2)从图中标了序号的小正方体中取出一部分。(6%) ①取走1号小正方体后，这个立体图形从()面看到的图形不变。 (2)请在下图格子里写出各位置所需小正方体的个数。(3%) 从正面看 从上面看从左面看 ②取走6号小正方体后，这个立体图形从()面看到的图形不变： ③取走()号小正方体后，这个立体图形从上面和左面看到的图形都不变。 (3 从上面看 (3)冉增加1个同样的小正方休，要保证从上面看到的图形不变，一共有( )种摆法，请你写出两种 选做题 与龙一鸣不同的摆法？(4%) 幸福家园有三幢楼，从不同的方向看到的图形分别如下左图，每幢楼各有几层？请在右边的格子 人正面看 从上面看从左面 我知道可以放在5号的上面。 里写出各位置所对应的楼层数。 3.下图是由6个同样的小正方体拼成的立体图形，把这个图形的表面涂上红色。(6%) 龙一鸣 有3个面涂红色的小正方体有()个： 底面也要涂哟！ 有4个面涂红色的小正方体有( )个 有5个面涂红色的小正方体有( )个。 从上面 从正