内容正文:
述标卷
五年级数学下(R)
6.想一想,填一填。
三、慎重选择。(将正确答案的序号填人括号里)(16%)
核心能力达标(二)一
(1)在7,14,21,28,…这列数中,每个数都是()的倍数,第12个数是()。
1.下列各组数中,()中的第二个数是第一个数的因数。
A.18和4
B.4和0.8
C.3和9
D.36和12
(2)在102,99,96,93,,9,6,3这列数中,每个数都是(
的倍数,第8个数是()。
评价范固:第二单元
2.ab是一个三位数,并且是3的倍数,已知a与b的和是14,则中可填的数有(
)个。
7.猜一猜。
班级:
姓名:
A.1
B.2
C.3
D.4
(1)这个数是(
)。
一、认真填空。(33%)
我是一个两位数,
3.当a是自然数时,2a十1一定是()
十位数字与个位数
1.在算式27÷3=9中,27是3和9的()数,()和(
)是()的因数。
字的积是18。
质敏
A.偶数
B.奇数
C.合数
D.质数
2.(1)18的因数有(
),其中(
)是质数,(
4.一个数慨是2的倍数,又是3的倍数,这个数(
)。
(2)这个数是(
)。
我是一个两位数,十位数字
是合数,()既不是质数也不是合数。既是奇数又是合数的有(
),既是偶数又是质数的有
是个位数字的2倍,我还是4
A.一定是6的倍数
B.一定是5的倍数
的倍数。
C.不一定是6的倍数
D.一定是5和6的倍数
(2)100以内15的倍数有(
),其中(
)是奇数
(3)这两个数分别是(
)和().
5.妈妈的生日到了,依依用零花钱给妈妈买了一件礼物,购买这件礼物的钱数既是56的因数,
是偶数。
又是7的倍数。依依给妈妈买礼物用的钱数不可能是()元。
我们两个的
们两个的
3.在括号里填“奇”或“偶”。
A.14
B.28
C.42
D.56
和是16。
是55。
相的两个自相加,和一定是)盘
质数
质数
6.五(1)班的同学们排队做操,每行的人数都相等。下面分别是4位同学数出的总人数,其中
最有可能的是(
相邻的两个自然数相乘积一定是()数。
8.苹苹和依依做游戏。她们两人分别从下面这堆卡片中任意抽出一张,再把抽到的两张卡片上的数字相
129人
31人。
37人
乘,积是奇数苹苹赢,积是偶数依依藏。她们比赛的结果是(
4.按要求填一填。
A
D
(1)要使38是3的倍数,则里最大填():要使它同时是2和3的倍数,则里可以
7.五年级管乐队成员由119名学生组成,排成队列表演时,每行的人数相等,且没有剩余,则每
填(
)。
苹苹
依依
行可能有()名学生。
(2)要使24既是3的倍数,又是5的倍数,则里应填()。
A.27
B.23
C.17
D.13
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)(5%)
(3)将172至少加上()才是3的倍数,至少诚去()才能既是2的倍数又是5的倍数。
1.一个数的倍数一定大于它的因数。
8实验小学开展劳动技能比赛,下表是五年级闪个班学生包饺子的数量情况(染表示被盖住
(4)一个四位数?3人,如果这个数同时是2,3,5的倍数,那么八表示的数是(),表
2.一个自然数,如果不是奇数就一定是偶数。
的数字),这四个班包饺子的总数一定是(
示的数最大是()。
五年级(1)班
五年级(2)班五年级(3)班五年级(4)班
3.除2外,其余的质数都是奇数
5.晚上淘淘在家开着灯做作业,顽皮的弟弟按了3下开关,这时灯
4.1是任何非零自然数的因数。
1染
治…
313
治
是()的:如果按了0下,这时灯是(
)的。(均填
“开”或“关”
5.用数字3,5,7组成的三位数一定是3的倍数
A.2的倍数
B.3的倍数
C.5的倍数
D.无法判断
核心能力达标(二)第1页(共G页)
核心能力达标(二)第2页(共6页)
核心能力达标(二)第3页(共6页)
四、动手实践。(15%)
五、活学活用。(31%)
5.万老师的QQ号是9A5 BCDEF30,你知道他的QQ号是多少吗?(6%)
1.投篮,分一分。(6%)
1.装钢笔。(4%)
A是7的最小倍:B的所有因数是1,2,3,6
C是7的最大因数;D既是4的倍数,又是4的因:
115618779237012317697
有32支钢笔,用哪种盒子
E是最小的自然数:「大于0,既不是质数也不是合数
正好可以装完呢?
奇数
3的倍数
质数
偶数
5的倍数
合数
6.用一根40m长的绳子围一块长方形草坪,要求长和宽都是整米数,且都是质数。龙一鸣和壮壮谁
2.万老师在体育用品店买了一些普通跳绳和计数跳绳。他付给售货员100元,找回14元。售货员找回
的想法正确呢?这块长方形草坪的面积最大是多少平方米?(6%)
的钱数对吗?为什么?(5%)
2.按要求选数字卡片组成符合下列要求的数。(6%)