《多思善想-学习选取立论的角度》课件73张 2022-2023学年人教版高中语文必修三

多思善想 学习选取立论的角度 学科网 智慧体操: 什么往上升永远掉不下来? 年龄 智慧体操: 什么东西肥得快,瘦得更快? 气球 图一 同一幅图,为什么同学们看到的内容不同? 多思善想 学习选取立论的角度 1、学习分析议论文材料及充分立论的方法。 2、了解作文选取立论的角度。 阅读课本P73~74,完成下列问题: 1、思考什么是议论文? 2、议论文的三要素是什么? 3、什么是立论? 4、根据材料思考立论方法有哪些? 根据教材“话题探讨”中“滥竽充数”的例子进行多角度的思考,主要有哪些角度呢? 5、思考:对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢? 一、什么是议论文 二、议论文的三要素 议论文就是发表意见,阐明是非、以 议论为主要表现方法,对社会生活中的 人或事进行分析评论的文章。 三要素 论点、论据、论证 学科网 立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,表明自己的态度。 什么是立论? 立论方法: 一、分解法:-多角度分析材料 二、联想法:-以小见大,由此及彼 三、求新法:-逆行思维,不人云亦云 四、假设法:-先分析,再立论 古人云:“文以 意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。” 立意 “作文,以立意为将军,转换开阖,如行军之必由将军号令。句则为其裨将,字则为其兵卒,事料则为其器械,当使兵随将转。” 一、原点思维:深 以原有事物的本质为原点,围绕它进行发掘深化,寻找原因和解决问题的一种思维方式。 在纽约,一只用鳄鱼皮制成的女式提包,按尺寸大小标价1500美元,因此,很多人都将鳄鱼皮看成是一种财富的象征,很多人都需要鳄鱼皮。巴塞蒂期皮特先生花了几年时间调查:“谁最需要鳄鱼皮?” 练习: 参考:爱护野生动物,人人有责. 保护野生动物,保护生态环境. 1、阅读下列材料,运用原点思维方式,提出你的论点。 二、发散思维:广 从思维的各个层次出发,对事物进行多角度、多方面、多因素思考的一种思维方式。 古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。 有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。 这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。 可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,作好准备,他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。 滥竽充数 一、从人物角度方面分析: 1、南郭先生:不求上进,弄虚作假。 请对“滥竽充数”的故事进行发散思维,主要有哪些角度提出观点呢? 2、齐宣王: “大锅饭”制度,给滥竽充数者有 机可乘. 3、齐湣王:不墨守成规,使无能者无藏身之地。 4、其它吹竽者:充当好人,任凭南郭先生混在其中,不予揭露;应帮助南郭先生,发挥团队精神。 小结:多人或多物的材料,有几“人”“物”就有几个思维角度; 卖马人牵着一匹千里马到集市上出售,连续三天无人问津,于是向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈,一言未发,离开时又数次回头看这匹马。马随即被人买走,价格是原来的十倍。 话题探讨 请分别从千里马、伯乐、卖马人、买马人的角度立意, 话题探讨 2、伯乐:相马有术 1.卖马人:善于利用名人效应。 3、买马人:盲目崇拜名人。 4、千里马:有日行千里的真本领. 乐于帮助别人 名人应谨言慎行 要学会宣传与包装 三、逆向思维:新 指与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。 七步诗 曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?煮豆来做豆羹,想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹。豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣。豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢