内容正文:
写全内涵,写出逻辑,紧扣主题词
[2023届广州零模]阅读下面的材料,根据要求写作。
毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐,户枢不蠹”提示我们,水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀,保持活力;水的流动始终有方向,门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说:“生活就像骑自行车,为了保持平衡,就要不断运动。”骑自行车必须不停地向前蹬,一旦停下来,就容易摔倒。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐,户枢不蠹dù”提示我们,水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀,保持活力;水的流动始终有方向,门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说:“生活就像骑自行车,为了保持平衡,就要不断运动。”骑自行车必须不停地向前蹬,一旦停下来,就容易摔倒。
一、分层勾要审材料,明确内涵
→户枢:门转轴;蠹:虫蛀。流动的水不会发臭,转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受到外物的侵蚀
→为什么要不断运动:不停运动以保持活力
→怎么样不断运动:方向明确,精准定位
→为什么要不断运动:为了保持平衡、不摔倒
→怎么样不断运动:不停地向前蹬,不断奋进
毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐,户枢不蠹”提示我们,水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀,保持活力;水的流动始终有方向,门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说:“生活就像骑自行车,为了保持平衡,就要不断运动。”骑自行车必须不停地向前蹬,一旦停下来,就容易摔倒。
二、紧扣主题词,精准立意
日常生活、治国理政(《论联合政府》)皆需要不停运动。(是什么)
①只有不停运动,才能保持活力、保持平衡;(为什么)
②能(使事物)保持活力的运动应该明确方向;(怎么做)
③能(使事物)保持活力的运动应该精准定位、找准位置;(怎么做)
④能(使事物)保持活力的运动应该不断奋进。(怎么做)
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
三、审引导语
以上材料:
1.限定写作范围:在材料范围内写作、写全材料的全部内容
①材料贯穿全文。
以全部材料为起点,作文的观点要由材料得出;中间要提到材料,以材料作为重要论据;结尾要回扣材料。——不可置材料不顾,不可抛开材料写作!
②既要结合材料的内容,也要结合材料的含意、逻辑关系及其情境。
材料的内容是指“运动”方面的意义,含意是指材料的启示意义,即哲学意义、抽象意义、类比意义、扩展意义。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
我们:
2.明确身份:
既指身为高中生的我们,更是作为新时代青年的我们。在写作中可以单数的“我”出现,也可以“我们”出现。
→同学们在写作时或以结合身边实际,或以新时代青年的身份进行论述。
3.写出启示:
可以涉及学习、生活、工作等各个领域,可以是个体的,也可以扩展到集体、国家、社会。
→注意既要写出启示,又不能替换主题词“运动”。
“不停地运动”即不停的学习、成长、挑战、创造、奋斗……
毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐,户枢不蠹”提示我们,水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀,保持活力;水的流动始终有方向,门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说:“生活就像骑自行车,为了保持平衡,就要不断运动。”骑自行车必须不停地向前蹬,一旦停下来,就容易摔倒。
四、拟写论点技巧
方法1:紧扣主题词明确内涵,甚至直接用材料中的话来作为观点,紧接着再用一句直白的话来明确地揭示内涵。然后在行文中不时回扣主题词。
分论点一:“流水不腐,户枢不蠹。”水流和户枢保持活力的原因是不停运动。这启示我们,个人要想保持精神和思想上的活力,就要不停运动,不断学习、不断进步。
分论点二:“生活就像骑自行车,要想保持平衡,就要不断运动。”这启示我们,国家要行稳致远,就要不停运动,坚持自我革新,不断向前发展。
毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐,户枢不蠹”提示我们,水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀,保持活力;水的流动始终有方