第1单元 第2课 第1框 推动和平与发展（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年九年级下册初三道德与法治（部编版）山西专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典击 《名师测控》山西 人教版一九年级下册道德与法治 击 第二课 构建人类命运共同体 第一框 推动和平与发展 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 思维导图 原因 第二次世界大战是一场人类浩劫 维护世界和平 威胁因素 霸权主义、强权政治、 民族问题、 宗教冲突、领土争端、恐怖主义等 推动和平与发展 做法 国家：对话协商、和平解决 个人：珍惜和维护世界和平 消除贫困的原因 推动可持续发展 导致贫困的因素 设立递进式的减贫目标 消除贫困的做法 探索消除贫困的途径 世界各国积极行动 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 易错易混 当今，叙利亚冲突、巴以争端、伊核问题、 美国破坏贸易规则等问题依然存在；恐怖主 义、霸权主义等全球性挑战也同样层出不穷， 维护世界和平面临新挑战。因此，当今时代的 主题已发生变化。 这种认识是错误的。尽管战争的阴影从 未远离，局部战争与冲突从未间断，霸权主义、 强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 怖主义、贸易保护主义、单边主义等威胁和平 与发展的种种因素依然存在，但当今世界，人 们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争 端。世界上维护和平与发展的力量在不断壮 大，和平与发展仍是时代的主题。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 拓展延伸 1.联合国 (1)性质：联合国是第二次世界大战后成立 的一个由主权国家组成的国际组织。 (2)宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间 以尊重各国人民平等权利及自决原则为 基础的友好关系：进行国际合作，以解决 国际间经济、社会、文化和人道主义性质 的问题，并促进对于全体人类的人权和 基本自由的尊重。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸿志 (3)联合国五大常任理事国：美利坚合众国、 俄罗斯联邦、大不列颠及北爱尔兰联合 王国、法兰西共和国和中华人民共和国。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 击 2.联合国门前的雕塑 破碎的地球 打结的手枪 铸剑为犁 3.恐怖主义：指通过暴力、破坏、恐吓等手段， 制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财 产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其 政治、意识形态等目的的主张和行为。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅志 4.霸权主义：指大国、强国、富国欺侮、压迫、支 配、干涉和颠覆小国、弱国，不尊重他国的独 立和主权，进行强行的控制和统治。霸权主 义包括世界霸权主义和地区霸权主义。近 代以来，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、德国、 俄国、日本、美国都企图夺取世界霸权。第 一次世界大战就是由于几个帝国主义国家 为抢占殖民地，霸占世界资源和商品市场以 及争夺世界霸权引起的。第二次世界大战 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹅击 后，美国妄图称霸世界，杜鲁门主义就是美 国全球战略的表现。60年代以后，苏联军事 力量膨胀，展开了与美国的争夺。70年代后 期，越南推行“印度支那联邦”计划，妄图在 印度亚太地区称霸，是地区霸权主义的体 现。霸权主义既是行为目的，又是行为手 段。只有反对霸权主义，才能维护世界 和平。 学有鸿鹄志展翅任翱翔