识字2《传统节日》第一课时（课件）-2022-2023学年二年级语文下册同步备课（部编版）

2 传统节日 第一课时 导入新知 看看图上表现的是哪些节日活动？人们在这些节日里做些什么？ 中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。 听范读，画出文中的生字，注意生字的读音。 自读课文 1.读准每一个生字的字音。 2.初步了解一些传统节日和民间风俗。 自由朗读 拜 窗花 讨 我会认读 图片认读 qǐ tiē 乞 jì 祭 贴 元 月 克力 我会认读 图片认读 qiǎo bǐng 巧 xiāo 宵 饼 我会认读 牛 龙 zhōu jú 舟 láng 朗 菊 赏 shǎng 图片认读 生字书写 我会认读 táng xiàng 堂 ài 艾 巷 草 道 拜 图片认读 我会认读 我会认读 专 人 专人送达（打一字）？ 猜一猜 传 用蚕丝来填充（打一字）？ 统 充 纟 chuán tǒng 我会认读 我会认读 传 zhuàn （传记） chuán （传说） 读一读下面的句子，注意加点的字看看你有什么发现？ 传统节日 • 多音字 老师向我们传达了学校的通知。 • • 这一点，到这篇自叙传写至近结尾时，就会明白了。 读一读: zhuàn chuán 我会认读 菊 窗花 元 大街小 乞 传 tiē jì 祭 lánɡ bǐnɡ shǎnɡ jú chuán 统 贴 宵 巷 tǒnɡ xiāo xiànɡ 舟 艾 堂 扫 龙 香 满 巧 zhōu táng ài qǐ qiǎo 郎 饼 赏 牛 月 整体认读 我会写字 我会认读 贴 左右 结构 上下 结构 左中右 结构 半包围 结构 独体 字 全包围 结构 贴 敬 转 提示：点击生字查看书写 团 热 艾 街 舟 闹 写字 我会认读 结构：左右 笔画：九 部首：贝 组词：粘贴 贴花 音节：T 造句：不要忘了在信封上粘贴邮票。 看笔顺 贴 tiē 书写指导：贝字旁的撇要写长，最后一笔是“点”，要收在竖中线左侧，避让“占”。 写字 我会认读 结构：左右 笔画：八 部首：车 组词：转眼 转让 音节：Z 造句：时间过的真快，转眼间我们又要分开了。 看笔顺 转 zhuǎn 书写指导：第三笔是竖，右边“专”的第二横在横中线上。 写字 我会认读 结构：左右 笔画：十二 部首：攵 组词：敬爱 敬礼 音节：J 造句：我们深切怀念敬爱的周总理。 看笔顺 敬 jìng 书写指导：右边首笔撇的收笔，末笔捺的起笔在田字格的中心，末笔捺要写舒展。 写字 我会认读 结构：左中右 笔画：十二 部首：彳 组词：街道 街上 音节：J 造句：大街上看不到一个人影儿。 看笔顺 街 jìng 书写指导：左中右三个部分要写紧凑，注意穿插避让，左、中高，右边低。右边第一横和中部第一横起笔一样高。 写字 我会认读 结构：独体 笔画：六 部首：舟 组词：木舟 龙舟 音节：Z 造句：赛龙舟是端午节的习俗之一。 看笔顺 舟 zhōu 书写指导：首笔撇从竖中线起笔，第二笔撇和第三笔横折钩均写长，横压横中线，两点上下对称。 写字 我会认读 结构：上下 笔画：五 部首：艹 组词：艾草 艾叶 音节：A 造句：用艾草泡脚对身体有什么功效呢？ 看笔顺 艾 ài 书写指导：草字头横平且长，撇、捺要写得舒展。 写字 我会认读 结构：上下 笔画：十 部首：灬 组词：热带 热闹 音节：R 造句：白蚁注意分别在热带地区。 看笔顺 热 rè 书写指导：上下宽度一致。上部“丸”笔顺为撇、横斜钩、点。四点底宽而扁，第一点与另外三点的方向不同。四个点间距均匀，高度一致。 写字 我会认读 结构：全包围 笔画：六 部首：口 组词：团结 团体 音节：T 造句：他们团结一致以应付紧急情况。 看笔顺 团 tuán 书写指导：先外后内，最后封口，“口”左右两边的竖画平行。“才”的竖勾压竖中线。 写字 我会认读 结构：半包围 笔画：八 部首：门 组词：闹心 热闹 音节：N 造句：