3.1青春飞扬-【高效课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册示范课件（2022新课标）

影视片段 觉醒年代的青春之声 思考: 你有没有想过，要成为一个怎样的青年，如何度过自己的青春?《觉醒年代》里的他们，给出了怎么样的答案? 1 第一单元 青春时光 第三课：青春的证明 3.1 青春飞扬 主讲人：XXXXX 目 录 自学导航 01 成长的渴望 02 飞翔的力量 课堂总结 04 03 04 随堂检测 04 05 请同学们自主精读教材P24-P26的内容 自学导航 1.青春的我们有哪些成长的渴望？（P24） 2.青春的探索为什么需要自信？(P25) 3.青春期的我们为什么要自强？（P26） 4.我们如何培养自强？(P26) 5.青春期飞翔的力量有哪些？ 01 成长的渴望 探究分享 自信 遗憾 勇气 热情 冒险 爱情 力量 梦想 莽撞 独立 青涩 自由 雄心勃勃 朝气 美好 激情 纠结 那些关于青春的词语 影视片段 【王一博】《青春恰时来》 思考: 王一博唱出了年轻人的朝气和梦想，对你的青春有什么启发? 7 1.青春的我们有哪些成长的渴望？（P24） 课堂笔记 ②青春的我们有无尽遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 ①年少气盛，青春的力量在身体里生发，对未来更加憧憬和向往。渴望有健美身躯、充实大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 8 课外分享 雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。 “我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？” 02 飞翔的力量 影视片段 这些中国“00后”正在冬奥会上闪闪发光 思考: 冬奥会上你最喜欢哪个年轻运动员?你觉得在他们身上你看到了什么？这种品质对我们成长有何意义？ 11 自主讨论 活动：自信的人什么样？ 言谈 性格 举止 为人 处世 要求： 你身边有没有很自信的人呢？结合自己的体验来讲讲Ta们的故事吧！ 2.青春的探索为什么需要自信？(P25) 课堂笔记 ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 人物分享 苏翊鸣：训练就是玩 王濛：我的眼睛就是尺，不用看回放了 做自信的中国人 谷爱凌：历史上从来没有女孩挑战过的“左侧身1620” 3.青春期的我们为什么要自强？（P26） 课堂笔记 ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 影视片段 永不放弃的尼克胡哲 思考: 视频及给了我们怎样的震撼？ 16 自主探究 下列人物的事迹，是如何体现这种优秀品质？ 我是杨光，我看不见这美丽的世界，但我会用美妙的歌声打动这世界! 我是潘长江，我很矮，但我具有喜剧天赋，爱唱歌，会演戏，把快乐带给千家万户。 我叫霍金，我无法挪动半步，但我的思维超越太空！ 4.我们如何培养自强？(P26) 课堂笔记 ①相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信； ②克服惰性、抵制诱惑、战胜自我； ③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容； ④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 知识拓展 自信与自强的区别 人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 对未来充满希望，奋发向上，积极进取。 自信 自强 课堂笔记 5.青春期飞翔的力量有哪些？ ①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 ②自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停歇。 ③激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。 请你大声朗读出来 我要自信，因为自信可以改变我的人生。 自信就是相信自己，自信就是相信他人。 自信让我豪情满怀，自信让我勇往直前。 我要自强，因为自强可以书写我的人生。 自强就是磨练自己，自强就是挑战自身。 自强让我顶天立地，自强让我振奋精神。 课堂总结 为什么（作用） ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 自 信 22 1．自信人生二百年，会当水击三千里！自强可以让我们更加自信，自信让我们充满激情，自信自强是我们飞翔的翅膀。下列做法体现自信自强的有（ ） ①