内容正文:
小排E达标卷。。五年级数学下(B5)
=,恰当选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(16%)三,细心算一算。(31%)
阶段核心能力达标1.淘淘口渴了,他一口气喝了300()的水。_1.口算。(5%)。_____
A.毫升______B.升C.立方分米D.千克
s-1-—3×52=24×1=器×元=
评价范围;第一至四单元
2.壮壮根据右图写了一个算式:-a=a。则a表示的数是()
班级:_______姓名:_
Bξ
_________________三
―,轻松填一填。(15%)D.ξ2.计算。(6%)
1.填上适当的单位。
一部手机的体积约48()一个雪糕的体积约25()
3.有一个长26cm,宽18cm,高0.6cm的物体,它可能是()。
一间房子大约占地96()一个微波炉的容积大约是24(A.冰箱—B、黑板擦C.数学书D.橡皮
音+7.23+3-6.23
_2.苹苹计划编20个中国结。上午完成了计划的是下午编了8个,上午和下午完成了计划的个长方体的长扩大到原来的2倍。宽扩大到原来的3倍高不变,体积()
A.不变B.扩大到原来的5倍C.扩大到原来的6倍D.扩大到原来的10倍
3.2.5dm’=()L3.05L=()L()mL
5.下面展开图不能围成正方体的是()。
350dm^3=()m^32L50mL=()L
4.÷的倒数是(),()的倒数是9。3.解方程。(6%)
的乙__________(
5.—双滑冰鞋原价320元,现在打八五折销售,这双滑冰鞋现价是()元。
C
+。号8y-2y=3.6y-1-2^2
s如图一个无流的正方体硬纸盒棱长3m,右边是它的展开图。在新工程队修路。第一周修了全长的是,第二周修了3千米,两周修的长度相比
展开图上标出硬纸盒的其他面的名称。做这样一个硬纸盒至少需要
硬纸()cm°。)A.第一周长B.第二周长C.一样长D.无法比较
7.把分数化成小数或把小数化成分数。
z。从两个棱长为10cm的正方体木块上,分别锯掉长10em,宽和高都是2em的小长方体木块,得到甲、乙
=()―____=()0.36=(7.3=()
两种形状的木块,如下图所示。
8.下面每个图形都是用1cm^3的小木块搭成的,在括号里填入它们的体积。下面关于甲、乙两个木块,描述正确的是()。77_4.看图列式计算。(6%)
A.甲的体积>乙的体积,甲的表面积>乙的表面积(1)_
B.甲的体积=乙的体积,甲的表面积≤乙的表面积
甲____乙
()cm3()cm^3()cm^3
C.甲的体积=乙的体积,甲的表面积=乙的表面积40kg
9.用一根长24dm的铁丝,做一个正方体的框架(无剩余)。这个框架所占的空间的大小是(;如D.甲的体积≤乙的体积,甲的表面积≤乙的表面积
在它的表面糊一层纸,纸的面积至少是
10.把一块长方体的木料按照下图锯成3块后,表面积增加了()em',这3块小长方体木料。黑兔有150只,,白兔有多少只?若列式为150×5,应该补充的信息是()
的表面积总和是()
______m A.白兔只数是黑兔的号B.黑兔的只数是白兔的。
20m-C.白兔只数占总只数的号D.黑兔只数占总只数的号
阶段核心能力达标,第1页(共6页)阶段核心能力达标第2页(共6页)阶段核心能力达标第3页(共6页)
5.计算下面各图形的表面积和体积。(8%)
(3)这个长方体纸盒的表面积和体积分别是多少?
4.实验小学生物兴趣小组做了一个昆虫箱(如下图),前后两面装纱网,其他面都是木板,做一个这样
(1)
(2)
的昆虫箱至少需要纱网和木板各多少平方厘米?(66)
2
40
五、关注生活,综合应用。(26%)
1.苹苹用一张彩纸的剪了一张窗花,依依用一张同样大的彩纸的二剪了一个小纸人。(4%
(1)依依比苹苹少用了一张彩纸的几分之几?(2%)
5.一个长方体油箱,其棱长和为48dm、长4dm,高5dm,油箱里的油深2.4dm。(6%)
(1)制作这个油箱需要多少平方分米的铁皮?(3%)
四、动手操作。(12%)
(2)依依和苹苹合用一张彩纸,够吗?(2%)
1.涂一涂,算一算。(4%)
(2)将这个油箱里的油全部倒入另一个长6dm、宽4dm的长方体油箱中(油箱厚度均不计),油深多
少分米?(3%)
2.水果店周六卖出的水果中,苹果占},梨子占号。周六水果店共卖出水果240g,卖出的苹果和梨子各多
少千克?(4%)
2-3=()()=()
2.在下列图形中任选两个分别表示出2×4。(2%)
选做题
在一个棱长为5dm的正方体木块的每个面中心挖去一个棱长为ldm的正方体(如下图)。求剩
3.五(1)班图书角有图书240本。其中2是故事书,号是科技书,其余的是连环画。连环画占这些图书的
下木块的表面积和体积。
3.下图是一个长方体的展开图。(6%