第4课 寻找灵敏的 “耳朵”（课件）- 四年级下册信息技术 河南大学社

寻找灵敏的 “耳朵” 四年级 河南大学版 1 利用图形化编程和话筒，试着检测音量！ 明确问题 2 检测音量需要什么设备？ 分析问题 3 话筒是我们生活中常见的拾音设备，分为外置话筒和内置话筒。外置话筒可以和多种设备连接使用，便携式计算机和手机等使用的是内置话筒。 分析问题 4 外置话筒 操作实践 5 内置话筒 操作实践 6 话筒插孔 准备一个外置话筒，与计算机相连接。 制定方案 7 我们通过话筒可以感知声音，那么，怎样才能直观地看到音量的大小呢？ 分析问题 8 利用Codecraft软件里 积木盒子中的 积木，可以将拾音设备感知到的声音转化为数值，通过数值我们便能直观地看出音量的大小。 制定方案 播报音量的脚本 操作实践 10 利用自己设计的脚本监测不同情境下的音量，把监测到的音量值范围记录在表格中。 正常讲话的音量值范围 小声讨论的音量值范围 大声喧哗的音量值范围 验证效果 11 当播报的音量数值变化过快时，你有什么解决方法？ 分析问题 分贝仪也叫声级计、噪声计，是测量音量高低常用的电子仪器。分贝仪用传声器（即筒）“听”声音，监测音量后在屏幕上显示音量值。 制定方案 我们可以用分贝仪在道路旁、商场内、户外广场等场所进行音量监测。现在，不少手机自带分贝仪软件，我们利用手机里的分贝仪也可以进行音量监测。 制定方案 1.能正确连接话筒到计算机； 2.会设计监测音量大小的脚本； 3.能根据需要调试监测音量的脚本； 退出 总结提升 $