《进位加（1）》（同步练习）-二年级上册数学人教版

进位加 1.摆一摆,算一算。 2.用竖式计算。 86+6= 34+29= 43+49= 3.数学医院。(对的画“√”,错的画“×”,并改正) (1) 改正: (2) 改正: 4.里应该填几? 43+29=2 62+19=1 24+47=1 56+28=4 40+29=9 38+6=4 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 26+16○36 63+17○73+16 32+28○60 56+15○57+15 34+18○53 38+14○35+40 6.看图列式计算。 □+□=□(元) 7.看演出。两个年级各选哪号台比较合适? 8.两艘航母上一共有多少架歼-15战斗机? 9.妈妈只带了50元,要买这两种雨具,她的钱够吗? 10.花店新进了一些鲜花。 (1)郁金香和玫瑰一共有多少枝? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 能力提升 1.小花下面藏着几?填一填。 参考答案 1. 53 13 1 3 4 4 5 53 2. 92 63 92 3.(1)× (2)× 4. 7 8 7 8 6 4 5.> < = < < < 6. 28+16=44 7. 29+28=57(人) 27+23=50(人) 三年级选2号台合适,二年级选1号台合适。 8. 19+27=46(架) 9. 34+17=51(元) 51>50 不够 10.(1) 48+35=83(枝) (2)答案不唯一,如玫瑰和百合花一共有多少枝? 35+52=87(枝) 能力提升 1. 解析:这是两位数加两位数的题,先从个位加起,7+得3,说明进位了,应为6;十位上+4+1=9,则应为4。用这种方法尝试做一做剩下的题吧! 学科网(北京)股份有限公司 $