《拼角》（同步练习）-二年级上册数学人教版

拼角 1.下面用三角尺拼出的各是什么角?用三角尺上的直角比一比,填一填。 ( )角 ( )角 ( )角 ( )角 2.请你填一填。 (1)下面两个三角尺各自都有( )个直角,两个( )角,其中右边这个三角尺上两个锐角( )。 (2)用三角尺上的直角和锐角拼出的角肯定是( )角。 (3)下面七巧板中,3号是( )形,有( )个直角,5号是( )形,有( )个锐角,( )个钝角。三角形有( )块,每块都有( )个直角,( )个锐角。 3.辨一辦。(对的画“√”,错的画“×”) (1)用一副三角尺可以拼出锐角、直角和钝角。( ) (2)用两副三角尺才能拼出直角。( ) (3)三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。( ) 4.选一选。 (1) 比直角小的角是( )角,比直角大的角是( )角。 ①锐 ②直 ③钝 (2) 角的大小与两条边的长短( )。 ①有关系 ②没有关系 ③有时有关系 (3) 用一副三角尺拼角: 可以拼出( )个锐角。①1 ②2 ③3 (4) 一条红领巾上有( )个锐角和( )个钝角。①1 ②2 ③3 5.从两副三角尺中选出两个按要求拼角,用哪两个角拼?照样子圈一圈。 6.下面的角均是由一副三角尺中的两个角拼成的。照样子,先用三角尺比一比,再在图中加一条线,把右边的角分出来。 7.用两根小棒先摆一摆,再画出来。 (1)摆出一个直角。 (2)摆出两个直角。 (3)摆出四个直角。 8.画出下面钟面上的时针,使它们分别与分针形成一个钝角、一个直角和一个锐角。 9.拿出一个长方体的木块仔细观察。 (1)这个长方体的木块有几个面?每个面上有几个直角? (2)这个长方体的木块一共有多少个直角? 10.数一数,下面图中各有几个角? 能力提升 1.下面的图形是由七巧板拼成的,你能用其中的哪两块拼成一个直角?哪两块拼成一个钝角?画一画。 2.右面被布遮住的是一个长方体,这个长方体表面被布遮住了几个直角?假如被布遮住的物体是正方体,那么这个正方体表面被遮住了几个直角? 参考答案 1. 钝 锐 钝 直 2.(1)1 锐 相等 (2)钝 (3)正方 4 平行四边 2 2 5 1 2 3.(1)× (2)√ (3)× 4.(1)① ③ (2)② (3)① ⑷② ① 5. (答案不唯一) 6. (画法不唯一) 7. 摆一摆略 画法不唯一,如(1) (2) (3) 8. 略 9.(1)6 个面 4 个直角 (2) 4+4+4+4+4+4=24(个) 10. 3 6 10 规律略 能力提升 1. (答案不唯一) 2. 12个 12个(提示:被遮住的直角与露在外面的直角一样多) 学科网(北京)股份有限公司 $