1.4 唐朝的中外文化交流 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册

第4课 唐朝的中外文化交流 时间：630-894年 次数：十三次 规模：少则两百人，多则五六百人 人员构成：使者、僧人、留学生和专业技术 规模大 时间长 次数多 素质高 遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。 由官员、医师、画师、乐师、译师和各类工匠等组成。 为了学习中国的先进文化。 （1）什么叫遣唐使？ （2）为什么日本派遣唐使到中国？ 《弘法大师行状绘词》 画面描述了日本僧人渡海入唐的情形 空海（774-835年），日本高僧，溢号弘法大师，日本佛教真言宗创始人。804年入唐学习，擅长草书，发明日本文字的平假名 （3）遣唐使给日本带来了什么？ （遣唐使的影响） 学习门类 学习内容及影响 制度 教育 建筑 文化 生活风俗 学习唐朝制度，进行大化改新 设立大学，完善制度 日本的都城平城京仿造唐朝长安城 参照汉字，创制日本文字 饮食、服饰、茶道等 端阳节、七巧节、中元节、重阳节登高等。 鉴真 扬州江阴人，俗姓淳于。原为扬州大明寺高僧，精通佛经和医学。日本僧人荣睿．普照等邀请他去日本。 唐朝日本文化交流中，最具影响人物——鉴真 唐玄宗时期 第一次 （742年） 遭诬告与海盗勾结，船只被官府查没 第二次（743年） 突遇风暴，触礁搁浅，被渔民所救 第三次 第四次 第三次官府出面阻止，未能成行 第四次因弟子好心阻拦，未果 第五次 （748年） 遭遇台风；因暑热患眼疾，双目失明 第六次 （753年） 66岁东渡成功 六次东渡 不畏艰难、持之以恒、矢志不渝、百折不挠的精神 唐朝日本文化交流中，最具影响人物——鉴真 鉴真 在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 唐朝日本文化交流中，最具影响人物——鉴真 影响： 唐朝与新罗的经济文化交流 朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国化。许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。 玄奘西行 1.时间: 2经过： (1)高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。 (2)他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。 贞观初年。 3.贡献 (1)为中国佛教的发展作出重大贡献。 (2)根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。 玄奘像 玄奘 生于公元602年，逝于公元664年，是唐代著名高僧，法相宗创始人，今河南洛阳市人。玄奘的俗家姓名为陈祎（yī），法名“玄奘”，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”。 西行求法 东归译经 知识点整合表 唐朝与日本的交往 唐朝与印度的交往 目 的 到达地方 意 义 优秀品质 玄奘西行 鉴真东渡 遣唐使 学习佛经 传播中国的文化（佛法） 学习中国的先进文化 日本 中国 天竺(印度) 为中日文化交流作出贡献 为中印文化交流作出贡献 不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开拓进取 随堂检验 1.下图为唐朝时期中日两国的货币。日本的和同开珎银币的形制和重量与唐开元通宝完全相同。这反映出当时两国（ ） A.审美观念一致 B.文明相互借鉴 C.文明交流频繁 D.铸银水平相当 唐朝始铸于621年的 开元通宝 日本始铸于708年的 合同开珎 C 随堂检验 2.自汉朝以来，中国充分利用陆路和海上丝绸之路，加强对外交往，对世界产生极大影响。下列体现唐朝对外交往实现互助互利的史实是（ ） A.鉴真东渡和玄奘西行 B.甘英出使大秦 C.马可•波罗来华 D.郑和下西洋 A 材料一：大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 ——《日本书纪》 材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易， 允许他们长期居住。 ——《中国历史》七年级下册 ②实行对外开放政策，给各国友好交流提供了机会。 材料三： 唐朝对外交通路线图 ③海陆交通发达，给各国友好往来提供了条件。 ①国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力； 为什么唐朝时对外交往如此广泛和活跃呢？ 3. $