第10课《小石潭记》课件（共32张ppt） 2022-2023学年部编版语文八年级下册

看图猜诗 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 简介 柳宗元(773年-819年),字子厚,唐代河东(今山西运城)人,世称“柳河东”,唐代著诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家,唐宋八大家之一。与韩愈共同倡导古文运动,二人并称“韩柳”。曾参加王叔文领导的政治革新运动,失败后,被贬为永州司马,又迁柳州刺史,故亦称“柳柳州”。 在被贬永州期间,政治失意的柳宗元心情落寞,常常不避幽远、探山访水,以排解心中淤积的苦闷,并作文以记之,写下了备受后人推崇的“永州八记”。《小石潭记》是“永州八记”的第四篇,原题是《至小丘西小石潭记记》。 柳宗元一生留诗文作品达600余篇,经后人辑为三十卷,名为《柳河东集》。其文的成就大于诗。骈文有近百篇,散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣。 01 05 02 06 始得西山宴游记 袁家渴记 钴鉧潭记 石渠记 03 07 04 08 钴鉧潭西小丘记 石涧记 至小丘西小石潭记 小石城山记 唐代:柳宗元 小 石 潭 记 学习目标 积累常见的文言知识,读通文意,并背诵全文。 理清文章的逻辑顺序,把握游记的内容和特点。 结合作者的生平经历,体悟作品的情感变化,感受作者的情怀。 03 01 02 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。 听读课文 标读音 划句读 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 我从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里为之高兴。 砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清凉。 竹林 都是玉饰 格外 向西 以……为乐 向下 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。 水中高地 不平的岩石 青树翠蔓, 蒙络摇缀, 参差披拂。 青葱的树木,翠绿的藤蔓, 蒙盖缠绕,摇曳牵连, 参差不齐,随风飘拂。 翠绿的藤蔓 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。 佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依托也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。 鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。 大约 静止不动的样子 表示约数 穿透 忽然 轻快迅疾的样子 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 其岸势犬牙差互,不可知其源。 向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐,不能知道溪水的源头在哪里。 向西南 像北斗星那样 像蛇那样 像狗的牙齿那样 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 以其境过清,不可久居,乃记之而去。 我坐在潭边,四下里竹林和树木包围着,寂静没有旁人。使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为那种环境太过凄清,不能长时间停留,于是记下了这里的情景就离开了。 深 凄凉 凄清 使……凄凉 使……寒冷 因为 停留 于是,就 离开 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。 隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。 一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。 我带着一同去的,有姓崔的两个年轻人,一个名叫恕己,一个名叫奉壹。 跟随着同去 年轻人 作为一名游戏设计师,你在筹备一个名为【文学漫步】的VR探索游戏。游戏的第一篇章选为柳宗元的《小石潭记》,请你根据第一段的记述,设计一套前往小石潭的路线图。 小提示:地点名词、动词 小丘 西行百二十步 浏览路线图 篁竹 小石潭 隔篁竹,闻水声 伐竹取道 下见小石潭 小丘 西行百二十步 浏览路线图 篁竹 小石潭 隔篁竹,闻水声 伐竹取道 下见小石潭 yi bu huan jing 移步换景 完成基本的路线后,你需要对场景进行细化与完善,请根据第一段内容,设计两个不同的镜头与对应的景物。 小提示:距离 01 02 由近及远 镜头的变化 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 近景 远景 小石潭的具体样貌