内容正文:
1.本题总分为 25 分,按七个档次进行评分。 2. 评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。 3. 评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为: (1)续写内容的质量、完整性以区与原文情境的融洽度; (2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性; (3)上下文的街接和全文的连贯性。 4. 评分时还应注意: (1)词数少于 130 的,酌情扣分; (2)书写较差以致影响交际的,酌情扣分; (3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英式、美式拼写及词汇用法均可接受。 遣词造句 一、读后续写常用句法和词法 学语法不能摊大饼,不然会越学越杂,越学越乱,而要有层次:①对于“五大基本句型”等基础语法,要有概念;②对于 “从句”“非谓语〞等核心语法,要有体系;③对手“倒装句”“虛拟语气”等难,点语法,要会应用。而写作刚好是语法运用的主战场,尤其是读后续写。因此续写可以很好地和词汇语法的教学相结合以题促教、以题促学。 学语法要有“存异”的立谨.也要有“求同”的灵活,尤其是在应用层面。大道至简,要学会用最好用的工具,以最高效的方式,解决最普遍的问题。 第一节 动词时态 谓语动词是每个句子都必须要有的部分,而且英语的谓语比汉语要复杂,会选区“时态”态”和“主谓一致”的问题。其中,时态的问题是最为麻烦的。:大家接触得最早、最多的时态就是一般现在时,但是要注意的是,一般现在时主要表示的是常态、事实、可重复的事情,一般用于论述、讲道理等议论的语境中,