3.天窗 （同步练习）部编版语文四年级下册

3.天窗 同步练习 四年级语文下册（部编版）含答案 一、填空题 1．看拼音，写词语。 shǎn shuò    wèi jiè     ruì lì zhàng zi    biān fú    hé tān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．在下面的括号里填上合适的量词。 一( )木板窗             一( )星 一( )小方洞             一( )云 一( )玻璃                一( )黑影 3．填写近义词 锐利——( )     扫荡——( ) 闪烁——( )     霸气十足——( ) 4．补充成语   高( )林( )    车水( )( )      灯火( )( )    炊烟( )( )    ( )山( )水     ( )( )相闻 5．句子 “乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。”介绍了木板窗的_______，与“碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。”形成了_______,为下文写天窗_________。 6．（1）《天窗》一文是文学大师________写于1928年的一篇抒情散文，作家借乡下老屋房顶上的_________，书写了自己的____，表达了一个孩童___________。 （2）“这时候，小小的天窗是________。”这是全文的___________，在文中出现了________次，写出了天窗给孩子们带来的_______。 二、选择题 7．《天窗》的作者是（ ）。 A．刘湛秋 B．茅盾 C．陈醉云 D．辛弃疾 8．给加点的字词选择正确的解释。 孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。（     ） A．用头支承。 B．表示程度最高。 C．人体或物体上最高的部分。 9．“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”对这句话理解恰当的一项是（  ） A．在夜晚，孩子们透过天窗可以看见一粒星，一朵云，掠过的一条黑影。 B．孩子们透过天窗所见，想象到的乡村之夜美丽而神奇。 C．孩子们的想象是无中生有，虚而不实的，没有意义。 10．《天窗》中能表达作者思想感情的句子是（  ） A．于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。 B．小小的天窗是你唯一的慰藉。 C．总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 11．“雨过天晴，一轮彩虹挂在天空，像一座七彩桥＂一句运用的修辞手法是（        ） A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比 12．“你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。”对这句话分析不正确的是(　　) A．“扫荡”一词写出了作者害怕的感觉，让我们仿佛看到了电闪雷鸣的画面。 B．因为玻璃是透明的，屋子的空间小，“我”的感受更真实。 C．从天窗中想象的事物实际都是不存在的，是天马行空乱想的。 D．这句话是“我”对雨的描写和“我”的所思所想，说明天窗可以让人想象力丰富。 三、按要求答题 13．选择正确的答案填空。 A． 夏天阵雨 B． 安慰   C．晚上被逼休息   D．两 （1）“这时候，天窗是你唯一的慰藉”，慰藉的近义词是( )，这句话在文中出现了( )次，分别是( )时和( )时。 （2）“从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。”卜落卜落是( ) （①拟声词 ②动词），表现了孩子们( )（①天真 ②诚实）的心，一瞥表示( )（①时间短暂 ②仔细看）。 14．选字填空。 帐      账 糊涂( )    青纱( )    云窗月( )   秋后算( ) 鹰      莺 草长( )飞  ( )歌燕舞   雏( )展翅   不见兔子不撒( ) 15．选词填空。 绮丽      秀丽     壮丽 （1）我登上雄伟( )的长城，一种自豪感油然而生。 （2）孔雀飞起来就如同一朵( )的彩云。 （3）我爱桂林爱桂林水的( )，更爱桂林山的兀立。 16．《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象