内容正文:
2022年中考化学真题练习 ——科学探究 专题1
一、科学探究题(本大题共27小题)
1. (湖北省襄阳市2022年中考化学真题)小文研学旅行时,对“自热米饭”发热包的发热现象感到好奇。返校后,利用化学实验室中已有的生石灰、活性炭、铁粉、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠中的若干种物质自制了一个发热包。发现使用自制发热包时,可迅速升温,还可保温较长时间。
小静同学对小文同学自制发热包的成分进行探究。
〖实验探究〗
小静取适量自制发热包中的固体放入盛有水的烧杯中,迅速放出大量的热,她认为是固体样品中的生石灰与水发生反应产生了热量。为了进一步确认发热包中物质的成分,小静把烧杯中的物质过滤,得到滤液A和滤渣B。
实验步骤
实验操作
实验现象
分析与结论
①
取适量滤渣B放入烧杯中
观察到滤渣B慢慢出现红棕色固体,触摸烧杯外壁感到微热并持续了较长时间
红棕色固体是
②
取适量滤液A放入试管中,加入过量的氯化钡溶液
有白色沉淀生成
发热包中除含有生石灰外,一定还含有的物质是
③
取②中的白色沉淀放入试管中,加入足量的稀硝酸
白色沉淀全部溶解,有气泡产生
④
取②反应后的上层清液放入试管中,先加入足量稀硝酸,再滴入适量AgNO3溶液
有白色沉淀生成
⑤
取适量滤渣B放入试管中,加入足量的稀盐酸
固体部分溶解,溶液呈浅绿色,有气泡产生
〖反思与交流〗
(1)步骤②反应后的上层清液中含有的离子共有 种。
(2)步骤④中生成白色沉淀的化学方程式是 。(任写一个)
(3)发热包中的物质使用前必须 保存,使用后注意合理回收。
2. (江苏省镇江市2022年中考化学真题)用下列实验探究Al与CuCl2溶液的反应。
实验一:将打磨后的铝片插入CuCl2溶液,铝片表面出现红色固体且产生气泡,最终溶液呈无色。
(1)生成红色固体的化学方程式为 ___。
(2)收集气体,___(填操作)后点燃,产生淡蓝色火焰。该气体为 ___。
实验二:将实验一所得无色溶液倒入水中,出现白色固体。过滤、洗涤,低温烘干。对所得白色固体作如下探究。
〖资料〗①AlCl3能与H2O作用生成Al(OH)3。Al(OH)3,白色固体,不溶于水,受热易分解生成Al2O3和H2O。
②Al与CuCl2溶液反应会生成CuCl。CuCl,白色固体,不溶于水,能溶于含Cl﹣浓度较大的溶液,受热不分解。
〖猜测〗白色固体可能是:
a.Al(OH)3;b.CuCl;C.Al(OH)3和CuCl。
〖实验〗
(3)取适量白色固体,利用如图装置充分加热,U型管中 ___,则猜测b成立。
〖反思〗
(4)无色溶液倒入水中后出现白色固体的原因是 ___。
实验三:CuCl在空气中被氧化成碱式氯化铜[Cux(OH) yClz]蓝绿色固体,其受热会分解生成CuO、H2O和HCl。取一定量蓝绿色固体,充分加热,将生成的气体依次用足量的吸水剂氯化钙和烧碱溶液充分吸收。
(5)实验测得氯化钙增重0.36g,烧碱溶液增重0.73g。则碱式氯化铜的化学式为 ___。
(6)若烧碱溶液吸收了空气中的CO2,则测得的Cux(OH) yClz中x值 ___(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
3. (内蒙古自治区鄂尔多斯市2022年中考化学真题)某化学兴趣小组用大理石和盐酸制取CO2,将产生的气体通入到澄清石灰水中,未见浑浊现象。为查明原因,请你参与小组探究并完成相关任务。
〖提出问题〗澄清石灰水未变浑浊的原因是什么
〖假设猜想〗猜想一:石灰水变质
猜想二:制得气体中无CO2
猜想三:CO2中混有HCl气体
〖实验探究〗为探究猜想是否成立,小组同学取原实验药品设计如下实验:
实验操作
实验现象
石灰水变浑浊
b试管溶液变浑浊
实验结论
猜想二不成立
〖验证实验〗为验证猜想三是否成立,小组又进行如下实验
实验操作
实验现象
试管内产生白色沉淀
紫色石蕊溶液变红
实验结论
猜想三成立
〖问题解释〗实验I中石灰水变浑浊的原因 (用化学方程式表示)。
〖评价反思〗组内有成员提出,为验证猜想三是否成立,无需做实验Ⅳ,紫色石蕊溶液变红,无法证明确实有HC1的存在,你的解释是 (用化学方程式表示)。
〖实验改进〗查明原因后,小组成员对原实验设计进行了改进并重新操作,现象明显。他们改进的措施是 。
4. (甘肃省金昌市2022年中考化学真题)某校初三化学兴趣小组的同学为验证氢氧化钠的化学性质做了如下实验探究。请你根据实验回答有关问题。
(1)实验1的试管中可观察到的实验现象是 。
(2)甲同学观察到实验2无明显现象,他得出结论:氢氧化钠与盐酸不发生反应。乙同学认