内容正文:
一、辨析病句的常见方法
2023长沙语文
1.提取主干法
提取句子中的主语、谓语和宾语,检查句子主干是否存在成分残缺、搭配不当等问题。
烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。(主干为“国庆节是大花园”,明显不合逻辑。)
例1
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2.留意标志词语法
(1)留意句首介词
遇到介词“对”“在”“通过”“经过”“根据”“从”等放在句首时,可划分句子成分(主谓宾),检查是否缺主语。
由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。(去掉“由于”)
例2
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我们在台湾问题上的立场是一贯的、明确的,决不允许任何国家、任何人、任何组织把台湾从祖国分离出去。(语序应为“任何人、任何组织、任何国家”。)
例3
(2)留意并列词
句子中出现了并列词,可能存在语序不当的问题。
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(3)留意关联词
如果句子中出现了关联词,可能存在关联词残缺或者语序不当的问题。
《故宫,口袋工匠》的成功上线,不仅让我们看到了文化在科技的助推下,焕发出的勃勃生机,而且让故宫再次登上热搜榜。(语序不当,“不仅……而且……”是表示递进关系,其意义应该由小到大,由浅入深。)
例4
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(4)留意代词
句子中如有代词,应检查是否存在指代不明的问题。
古代书面汉语被称为文言文,现代书面汉语被称为白话文,它体现了汉语分类的规范性。(“它”既可以指“文言文”,也可以指“白话文”,所指代的内容不明确。)
例5
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(5)留意两面词
如果发现句子中出现了两面词,应该马上找出对应的两面词,否则可能存在两面对一面搭配不当的问题。
衡量党史学习教育做得好的一个重要表征就是“我为群众办实事”是否落到了实处。(一面对两面,把“是否”去掉。)
例6
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(6)留意否定词
如果句子中出现了两个或两个以上表否定的词,可能存在否定不当的问题。
为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”“禁止”“反对”“切忌”“拒绝”“杜绝”“避免”“阻挡”等词本身含有否定意义,在句中又用否定词,就会造成语病。)
例7
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(7)留意数量词
如果句子中出现了数量词,可能存在重复赘余、语义矛盾等问题。
这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在三千万元以上。(句中有“至少”“大概”“上下”“左右”“最多”“最高”“最”“近”“约”“超过”等词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数,否则,就会出现成分赘余的语病。)
例8
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3.造句类比法
一时难以断定句子是否有语病时,可以造出几个结构相似的句子或短语,进行类比,从而确定它有无语病。
学校决定组织开展义工服务活动:三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。(这句话读起来会感到有点别扭,但又不知道问题在何处,这时就可以尝试仿造出如下结构:三天内要求你做完5张卷子。那么就会发现“三个月内”的位置不对,应该为“要求每名学生三个月内完成20个小时的义工服务”。)
例9
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本讲内容结束
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