扩句练习（试题）部编版语文二年级下册

（2） 扩句练习 班级： 姓名： 学号： 同学们，一个句子一般由主语、谓语、宾语三个部分组成。为了表达的需要，我们常在一个句子的“主语”、“谓语”、“宾语”的前后添上适当的修饰词，使得句子意思更加具体、生动。打个比方：一个句子就像一颗大树，基本成分好比主干，其他成分好比枝叶，枝叶茂盛了，大树里的生命力就会很强。 如：①雪花飘落下来。 ②朵朵晶莹剔透的雪花纷纷扬扬地飘落下来。 你觉得哪一句写得好？为什么？ 分析：第一句话只告诉我们“雪花落下来”，句子写得很平淡。第二句话除了告诉我们 “雪花落下来”，还在“雪花”前用“一朵朵”“晶莹剔透”这两个词语来修饰“雪花”，说明雪花下得多，而且很美丽;在“飘落”前也用了“纷纷扬扬”这个词语来修饰，说明雪下得大。（加量词+形容词） 总结 通过两个句子进行对比，我们知道，第二个句子的意思比第一个句子的意思写得具体、生动多了。第二句话是在第一句话的基础上进行扩充词语的，这种写法叫扩句。 扩句时要注意下面几点: 1.要在原句内容的基础上进行扩写，不能改变句子的原意和句型。 2.扩充的语句要与原句中的词语搭配得当。 3如果扩句练习中出现有例句，就照例向扩展，没有例句的又没有具体要求的，扩展的部分可以不受限制。 好词 形影不离 亲密无间 良师益友 不理不睬 刮目相看 不耻下问 呆头呆脑 专心致志 言不由衷 气喘吁吁 推心置腹 欲言又止 一本正经 出口成章 炯炯有神 谈笑风生 咄咄逼人 喋喋不休 眉飞色舞 和颜悦色 佳句 1、 这两条弯弯的细眉，就像是画笔画出来的，浅褐色，一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛要飞起来似的。 2、一见面，她便立刻笑脸相迎，伸手连连打招呼，那声音好比加了蜜似的，又黏又甜。 3、鸭子摇摆着肥大的身子，走起路来总是四平八稳地迈着方步，仿佛饱学之士的样子。 4、这只小猫浑身雪白，没有一丝杂色，一眼望去，话像一团雪球在地上滚来滚去。 动笔练一练 句型:谁是什么 1.爸爸是工程师。 扩句: 2.姐姐是教师。 扩句: 3.爷爷是医生。 扩句: 4.青蛙是益虫。 扩句: 5.老虎是动物。 扩句: 6.我是学生。 扩句: 7.弟弟是班长。 扩句： 8.屋子是卧室。 扩句: 小试牛刀 句型:谁(什么)做什么 1.外婆做饭。 扩句: 2.妈妈给病人打针。 扩句: 3.小红听课。 扩句: 4.猴子找东西吃。 扩句: 5.妹妹吃雪糕。 扩句: