精品解析：江苏省连云港市赣榆汇文双语学校2021-2022学年七年级下学期第三次月考生物试题

学科网 赣榆汇文双语学校2021-2022学年度第二学期第三次质量检测 七年级生物试卷 (考试时间：30分钟，满分值30分) 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案序号填写在下面的表格中） 1,某同学在校园内发现一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大：②叶针形；③有球花和球果， 没有真正的花和果实。该植物与下图哪种植物同属一类() 向日葵 海带 贯众 D 马尾松 2.在植物细胞的生长过程中，液泡的数目 体积 A.增加，增大 B.不变，增大 C减少，不变 D.减少，增大 3.桃可作为被子植物的代表。下列特征中桃具有的是 A开花并结出果实和种子 B.叶细长呈针形 C.开雌、雄球花并结球果 D.种子无果皮包被 4.使用显微镜观察制作的蚕豆叶片徒手切片可以观察到叶片的结构。有关叙述错误的是 A.叶片切成小长方形，夹在马铃薯小块的切缝中 B.左手捏紧马铃薯小块时，左手拇指要低于食指 C.能观察到蚕豆叶片有表皮、叶肉、叶脉等结构 D.表皮、叶肉、叶脉等结构是构成植物体的器官 5.某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记求。下列记录中错误的是 A.具鳞片，鳞片上有黏液可减小游泳阻力 B.靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力 C.呼吸器官是鰾，鳃只起辅助呼吸的作用 D.侧线感知水流的方向、速度和测定方位 第1页/共4页 命学科网 。组卷网 6.家鸽可作为鸟类的代表。下列特征中家鸽具有的是 A.肺呼吸气囊辅助呼吸 B.骨骼都愈合在一起 C.心脏四腔胎生、哺乳 D.身体分节且分部 7.下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类分类特征的是 A.身体是否被鳞片 B.是否用肺呼吸 C.是否胎生哺乳 D.是否生活在水中 8.银杏、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是 A.用孢子繁殖后代 B.用种子繁殖后代 C.有真正的花和果实 D.种子裸露，没有果皮包被 9.蚯蚓适应土壤中生活，鯽鱼适应水中生活。有关叙述正确的是 A蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动 B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍 C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换 D.鲫鱼的身体呈流线型 10.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处娃，”这句古诗中的蛙”属于() A.软体动物 B.节肢动物 C.两栖动物 D.爬行动物 11.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？() A.身体呈流线型 B前肢特化成翼 C.有气囊辅助肺呼吸 D.卵外有卵壳保护 12.某兴趣小组同学在一次实验考察中窥察到如图几种动物，下列说法中错误的是() 第2页/共4页 命学科网 空组卷四 ② ④ A.①是环节动物，没有脊椎 B.②节肢动物，有外套膜 C.③是鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 D.④是哺乳动物，具有体表被毛、体温恒定等特点 13.瑞典科学家林奈创立了“双名法”来给生物命名，正确的表示方法是() A种名十属名 B.种名十科名 C.科名十种名 D.属名十种名 14.关于生物分类等级，下列相关叙述正确的是() A.“目”是最基本的分类单位 B.同“种”生物的亲缘关系最密切 C.同“门”生物的共同特征最多 D.“犬属”比“犬科”的动物种类多 15.如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是() ① ② ③ ④ 甲 乙 A.图甲是植物细胞，图乙是动物细胞 B.标号②所示结构能控制物质进出 C.标号⑥所示结构能将光能转变为化学能 D.标号④所示结构是细胞的遗传控制中心 二、综合题（填序号， 上填名称) 16.地球上动物种类繁多。如图为五个动物类群的代表动物。回答下列问题。 ① ② 3 ⑤ (1)②的身体内有发达的 与肺相通，有贮存空气，减少摩擦，散热，辅助呼吸的作用。 (2)⑤的身体由许多体节构成，体表湿润，靠肌肉的收缩和 的协助在土中运动，靠 进行气体交换。 第3页/共4页 学科网 。组卷网 (3)将上述动物①②④分为一类，③⑤分为一类，分类依据主要是 (4)蝗虫有坚韧外骨骼，可以支撑身体和保护体内的各种器官，还可以 17.如图所示的是植物个体发育不同时期的结构层次。据图回答下列问题。 甲 Z 丙 (1)[b]过程叫细胞的 (2)正常植物体细胞中含有条染色体。若体细胞分裂其染色体数目的变化是 An→2n→-2n B.n→2n→n C.2n→n→n D.n+n→n (3)植物体的结构层次是细胞→组织一→ →植物体。 (4)图丁所示的植物叶上的表皮属于 组织。 (5)动物和植物的细胞都有的基本结构是 18.“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平院士和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科 研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物， 它们的分类关系如下表。请回答下列问题。 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻