选修3-1 静电场 第五讲:电势能和电势(上)课件--名师微课堂(自制)

2014-10-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 4 电势能和电势
类型 课件
知识点 电势能,电场能的性质
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.39 MB
发布时间 2014-10-23
更新时间 2023-04-09
作者 冯耀东
品牌系列 -
审核时间 2014-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3735316.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电势能和电势(上) 讲师:冯耀东 课标解读   1. 理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系;    知识精讲 2.1 静电力做功的特点 E B A M θ N q F W=qELAM =qELABcosθ 2.2 电势能   由于移动电荷时静电力做功与移动的路径无关,电荷在电场中也具有势能,这种势能叫做电势能. 2.2.1 电势能 2.2.2 静电力做功与电势能变化的关系 ③一般规定电荷在无限远处的电势能为零,电荷在电场中某点的电势能, 2.3 电势——表征电场性质的重要物理量 (1)定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比值,叫做这一点的电势,用φ表示.电势是标量,只有大小,没有方向,但有正负. 电势顺线降低(电场线指向电势降低的方向). (4)电势与电场线的关系 2.3 电势——表征电场性质的重要物理量 能力突破 3.1 电场力做功与电势能变化的关系 例1 将带电量为6×10-6 C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服电场力做了3×10-5 J的功,再从B移到C,电场力做了1.2×10-5 J的功,则 典题精析 例1 将带电量为6×10-6 C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服电场力做了3×10-5 J的功,再从B移到C,电场力做了1.2×10-5 J的功,则 (1)电荷从A移到B,再从B移到C的过程中电势能一共改变了多少? (2)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少? (3)如果规定B点的电势能为零,则该电荷在A点和C点的电势能分别为多少? 3.2 带电粒子在电场中的运动轨迹问题   例2 如图,一带负电的粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中,在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹.M和N是轨迹上的两点,其中M点在轨迹的最 典题精析   例2 如图,一带负电的粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中,在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹.M和N是轨迹上的两点,其中M点在轨迹的最右点.不计重力,下列表述正确的是( )   A.粒子在M点的速率最大   B.粒子所受电场力沿电场方向 M N   C.粒子在电场中的加速度不变   D.粒子在电场中的电势能始终在增加   例2 如图,一带负电的粒子以某速度进入水平向右的匀强电场中,在电场力作用下形成图中所示的运动轨迹.M和N是轨迹上的两点,其中M点在轨迹的最右点.不计重力,下列表述正确的是( )   A.粒子在M点的速率最大   B.粒子所受电场力沿电场方向 M N   C.粒子在电场中的加速度不变   D.粒子在电场中的电势能始终在增加   1. 把握电场力做功与电势能的关系WAB=EpA-EpB和电势能的相对性是解决电势能问题的关键;    规律方法技巧 小试身手   (海南卷)如图,直线上有O、a、b、c四点,ab间的距离与bc间的距离相等.在O点处有固定点电荷.已知b点电势高于c点电势.若一带负电荷的粒子仅在电场力作用下先从c点运动到b点,再从b点运动到a点, 课堂小结 (与试探电荷无关) $$

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