朗读者 - 【一卷通】2022-2023学年四年级下册语文核心素养评价(部编版)

目 录 主题一乡村风景 1.乡村四月 2.小镇的早晨 0………………………………”………0……”…*”…“…………“”。 2 3.乡间的庙会 3 4.家乡的小河 4 主题二 自然科学 5.琥珀 5 6.“飞龙”的传说 6 7.人丁兴旺的纳米家族 > 8.人造器官：从科幻中走来（节选） 8 主题三 诗歌花园 9.成功的花 9 10.树… 10 11.已是傍晚，荨麻上 11 12.游子谣 12 主题四 动物朋友 13.阿咪（节选） 13 14.柱子上的母鸡（节选） 14 15.白公鹅（节选）》 15 主题五 自然景观 16.天山美景 。。。。。。。。。。。。。。。 16 17.将军洞（节选） 17 主题六成长足迹 18.程门立雪 18 19.小兵张嘎（节选） 19 20.我能行 20 21 21 主题七人物品质 22.白梅 22 23.“泰坦尼克号”感人一幕（节选） 23 24.爆破英雄侯满厚 24 25.牛顿卖菜 25 主题八奇妙童话 26.豌豆公主（节选） 26 27.种植春天… 27 28.竹子、桃树和李树 28 参考答案 29 四年级·下册·R则 主题一乡村风景 语文素养：理解课文内容，想象课文描写的画面。 阅读素养：围绕“纯朴的乡村”这一主题，本单元选取了四篇内容丰富 的短文，为我们展现了一幅幅纯朴的乡村生活图。在阅读时，要注意 学习作者的写作手法，学会在习作中表达自己的情感。 1.乡村四月 绿遍山原①白满川②，子规③声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了④蚕桑⑤又插田而。 【注释】 ①山原：山陵和原野。 ②白满川：指稻田里的水色映着天光。川：平地。 ③子规：鸟名，杜鹃鸟。 ④才了：刚刚结束。 ⑤蚕桑：种桑养蚕。 ⑥插田：插秧。 1.题目交代 和 ,描写的是 (季节)乡村的 景色。诗中描写的景物有 2.后两句诗的“ 960 ”两个字充分表现出农民劳动的繁忙 与紧张。 3.对诗人表达的感情理解错误的一项是( A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏。 B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美。 C.表达了诗人对都市繁华生活的向往。 。1 四年级·下册·则 2.小镇的早晨 小镇的早晨是恬静的。穿镇而过的小河犹如一 条碧绿的玉带。河水清澈透明，河面波光粼粼。小 河上横跨着一座小石桥，下面是个高高的半月形桥 洞，不时有小船从桥洞中悄悄地摇过。太阳从地平线上升起，把金色的光 辉洒在小镇的楼房顶上，河边的绿树上…早起的老人正在沿河的树林 里伴着朝阳晨练。 小镇的早晨是热闹的。沉睡着的水乡小镇，被木船悠闲的摇橹声唤 醒了。不知什么时候，河埠头停满了各式各样的小船。走在大街上，仿佛 置身在欢腾的旅涡之中。路不宽，人很多，沿街摆满了各种农副产品。莴 笋、韭菜、芹菜还带着晶莹的露珠；盆里的鱼虾又蹦又跳，溅出许多水花； 笼子里的鸡鸭时而伸长脖子叫着，时而望着往来的行人…卖粽子、豆 浆、馄饨的小摊子已是热气腾腾了，火苗舔着的大锅里飘出一阵阵诱人的 香味，主人用淳朴热情的微笑迎来了第一批顾客。 小镇的早晨是紧张的。人们都加快了生活的节奏。去学校读书的孩 子们，去工厂上班的姑娘、小伙子们，去镇外湖上捕鱼的渔民们，都急匆匆 地走着。脚步声、自行车的“丁零”声、摩托车的“突突”声，交织成欢快和 谐的交响乐… 小镇的早晨多美呀！ 1.本文主要写了小镇早晨 的特点。 2.从短文的字里行间你体会到了作者怎样的思想感情？ 3.联系生活实际，发挥想象写一两句话，把短文第二自然段“…”的内容 补充出来。 ·2· 四年级·下册·J 3.乡间的庙会 林莽 在华北的农村，有一种传统的习俗，每个村子每 年都有定时的庙会。相邻的村子不会同时举行，在相 对的农闲时节，它们各有自己的节日。 每逢庙会时节，村里张灯结彩，空地上用苇席搭起了戏台，台口用彩 绸装饰，大红大绿的别有一番情趣。二十世纪五十年代的乡村还没有电 灯，几只比马灯大许多的汽灯挂在戏台上，把乡村里平淡的日子都照 亮了。 庙会一般持续两三天，每家都有亲友从四面八方的村子里来，他们套 了牛车或牵了毛驴儿，穿上节日里的衣裳，篮子里的饽饽是点了红点的。 这种走亲家，人们称它为“上庙”。穿了新装的孩子们把村子装点得鲜活 了起来。商家和小贩们也赶了来，为乡村里的节日增加了另一种氛围。 庙会上有卖艺的，有卖衣服和布匹的，还有卖居家用品和各种农具的。我 记忆最深的是吹糖人，还有卖芝麻糖和甘蔗的。庙会要比人们重视的春 节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性。 1.短文中“ ”这个成语写出了庙会时节乡间喜庆的景象。 2.短文第三自然段中的“这种走亲家”具体指的是什么？用“”在文中 画出相应的语句。 3.短文表达了作者怎样的思想感情？ 。3· 四年级·下册·J 4.家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是