第四单元 11.1 创新思维的含义与特征（Word教参）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版2019）

第十一课　创新思维要善于联想 体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用 第一框　创新思维的含义与特征 [对应学生用书P89] 知识点一 创新思维的含义 1．含义：创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 2．条件 (1)创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。 (2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。 (3)就思维方式而言，创新思维中既有逻辑思维活动，也有非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。 微思考：思维创新与实践的关系是什么？ 提示：实践是思维创新的基础、源泉和动力，而思维创新的结果往往会推动实践的发展。 知识点二 创新思维的特征 1．特征 (1)创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。 (2)创新思维的步骤具有跨越性。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。 (3)创新思维的结果具有独特性。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 2．表现 (1)一是思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。 (2)二是方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。 (3)三是结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。 3．要求：创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。 (判断) (1)科学思维所说的创新思维，泛指所有思维都具有的能动性。(　　×　　) (2)失去实践基础，创新思维往往陷入不切实际的幻想。(　　√　　) (3)创新思维应该避免继承，以更好地实现创新。(　　×　　) (4)创新思维的步骤具有独特性。(　　×　　) (5)与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征。(　　√　　) [对应学生用书P90] 议题　创新思维的特征 ►议题诱思 世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来：“这是什么曲子呀，当两只手分别在钢琴两端弹奏时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏，遇到那个出现在键盘中间的音符时，只见他俯下身，用鼻子弹奏了出来。这一动作令海顿感慨不已。 上述材料具体体现了创新思维的哪些特征？ 提示：①莫扎特根据自己谱写的曲子弹奏，当无法用手弹奏出现在键盘中间的音符时，用鼻子来弹奏，体现了创新思维的思路具有多向性。②莫扎特不采用常规的方法，凭借灵感用鼻子弹奏无法用手弹奏的出现在键盘中间的音符，体现了创新思维的步骤具有跨越性。③莫扎特用鼻子弹奏无法用手弹奏的出现在键盘中间的音符，产生的结果出人意料，体现了创新思维的结果具有独特性。 ►归纳释疑 1．创新思维的思路具有多向性 (1)从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度思考问题。当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向，求得新的思路。 (2)与单向性的思维相比，多向性(多向发散和多路聚合)是创新思维的明显特征。 2．创新思维的步骤具有跨越性 (1)创新思维不排斥线性思维，即不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为非线性的“直觉顿悟”“灵感”，表现为对推理步骤的省略或跨越。这种对推理步骤的省略或跨越，对思维者来说，是非理性的，是不自觉的，是事后说不清的。其实，思维步骤上的跨越性，并不是创新思维的偶然属性，而是创新思维的必然属性，它是思维在长期量变基础上所实现的质的飞跃，是思维主体积极调动自身的情感、意志以及全部体能、心能予以投入的必然产物，是日思夜想、呕心沥血的必然结果。 (2)正是对推理步骤的省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。 3．创新思维的结果具有独特性 (1)人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 (2)创新思维，即思维求异，思维求新。追求新异，就是用一种怀疑的、分析的、批判的目光来对待众人之见和权威说法，不盲从、不轻信，力求从内容上和形式上独辟蹊径、标新立异，或逆反思索、从反面立意，或侧向思考、从侧面立论。思维结果的独特性，是思维创新的本质特征之一，没有独特结果的思维不是创造性思维。 (3)创新思