第一单元 3.2 学习科学思维的意义（Word教参）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版2019）

第二框　学习科学思维的意义 [对应学生用书P20] 知识点一 学习科学思维的思维素养意义 1．学习科学思维，有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。 2．学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。 3．学习科学思维，有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力。 微思考：学习科学思维的思维素养意义分别对应了哪三种思维类型？ 提示：纠正逻辑错误→形式逻辑思维；把握事物的本质和规律→辩证思维；提高创新能力→创新思维。 知识点二 学习科学思维的思想政治意义 1．学习科学思维，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟。 2．学习科学思维，有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴。 总之，把握科学思维的精髓，学会运用科学思维方法，可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类。 (判断) (1)学习科学思维的作用在于捍卫真理。(　　×　　) (2)学习科学思维，就会提高我们的创新能力。(　　×　　) (3)学习科学思维，有利于我们把握事物的本质和发展规律。(　　√　　) (4)有了科学思维，就有了成功的实践。(　　×　　) (5)把握科学思维的精髓，有助于我们成为有理想、有本领、有担当的时代新人。(　　√　　) [对应学生用书P20] 议题　学习科学思维的意义 ►议题诱思 毛泽东在抗日战争时期，根据敌我双方的形势，创造性地提出了“持久战”的著名论断，有力地批驳了“亡国论”和“速胜论”的错误论调。根据地人民在毛泽东思想的指引下，创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术，最终取得了抗日战争的伟大胜利。而赵括、马谡只会纸上谈兵，不能从实际出发，固守书本，墨守成规，结果一个被秦军坑杀40万，一个丢了街亭。 结合材料，说明学习科学思维的重要价值。 提示：①学习科学思维有利于我们综合运用各种科学思维方法面对新情况，解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造。②学习科学思维有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握历史方位，提高政治站位。毛泽东面对实际情况，运用科学思维方法，全面分析敌我形势，创造性地提出了“持久战”的著名论断，指引中国革命不断走向胜利。③学习科学思维，有助于推测解决新问题的正确方法，积极投身伟大的社会实践创新。毛泽东同志创造性地提出了行之有效的战略战术，而根据地人民在毛泽东思想的指引下最终取得了抗日战争的伟大胜利。 ►归纳释疑 全面理解学习科学思维的意义 角度 具体内容 思维素养意义 捍卫真理 有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维，违背逻辑要求的思维不是科学思维。通过学习逻辑知识，我们可以更好地担当起维护真理的责任 把握本质 有利于我们把握事物的本质和发展规律。世界是普遍联系、变化发展的。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识事物发展变化着的整体。学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面、动态地把握客观事物 着眼创新 有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力 续表 角度 具体内容 思想政治意义 觉悟层面 有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟 实践层面 有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴 数字化时代，在信息技术与商业营销的“双重驱动”下，社交网络生产与传播虚假信息的现象屡见不鲜。此次新冠肺炎疫情前期，由于对病毒存在诸多未知，相关谣言有了生长空间。而随着政府信息披露质效提高，无论是各地的疫情通报，还是从国家到省市层面的每日新闻发布会，都在一定程度上化解了谣言。这说明(　　) ①科学思维追求认识的客观性 ②科学思维的结果具有预见性 ③学习科学思维有利于捍卫真理 ④学习科学思维有利于提高创新能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A　解析：“在一定程度上化解了谣言”，说明科学思维追求认识的客观性，有利于维护真相、捍卫真理，①③正确；材料没有体现预见性及创新能力，②④不符合题意。