第六章第一节 位置和范围 教案 2022-2023学年人教版地理七年级下册

第六章 我们生活的大洲——亚洲 咸阳市渭城区有效教学教案 课题 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 位置和范围 课时安排 共两课时 第一课时 教 学 目 标 知识与技能 1、能结合地图描述亚洲的纬度位置、海陆位置及范围。 2、运用地图描述大洲(亚洲、北美洲)的地理位置及其特点。 3、运用地图和图表说出大洲(亚洲、北美洲)的范围,举例说明大洲内部差异。 过程与方法 以学生自主学习为主,师导为辅。辅以FLASH课件。 情感、态度、价值观 培养学生热爱我们居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感。 教学重点 亚洲的位置特点。 教学难点 为什么说亚洲是世界第一大洲? 教学突破 以自主学习模式为主。以小组为单位,围绕目标问题,积极通过合作解答方式使教学目标获得突破。 教学准备 Flash课件或其它形式课件 教师活动 学生活动 引入新课 打开flash课件,展示: 教学目标: 1、能结合地图描述亚洲的纬度位置、海陆位置及范围。 2、运用地图描述大洲(亚洲、北美洲)的地理位置及其特点。 3、运用地图和图表说出大洲(亚洲、北美洲)的范围,举例说明大洲内部差异。 自学指导: 认真学习p2~5教材内容,观察图册P4~5图,解答: 1、亚洲的经纬度范围是?其所处的五带位置? 2、亚洲的半球位置及海陆位置分别是? 3、跨纬度最广、东西距离最长的大洲是?其面积和世界排位是? 4、亚洲分为哪六个地区?中国地处哪个地区? 学标突破: 引导学生,以分组或抢答方式解答目标问题。并及时通过课件中的计分板打分,对学生目标问题解答情况作出评判。 默看,熟悉本节学习目标。 展开自主学习,努力掌握目标问题。 积极解答目标问题,如若有同学不能解答或解答不完满时,其它组同学可抢答,通过组内或全班同学努力合作解答目标问题。 课 堂 小 结 同学们,通过本节的学习我们对亚洲这一世界最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲有了初步了解。重点对它的位置和范围进行了了解。 练 习 设 计 随 堂 练 习 《绩优学案》p2~4:1~10题【一般同学,完成1~5题;能力强同学全部完成】。 课后练习 作业: 填图册 p2~3: 1、2和3题。 板 书 设 计 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境 一、位置和范围 1、范围:西:欧洲,东:太平洋,北:北冰洋,南:印度洋 2、位置:北半球和东半球;亚欧大陆大部分 二、世界第一大洲。 世界跨纬度最广的大洲,世界东西距离最长的大洲,世界第一大洲。 河流 三、地理分区: 河流 1、名称与分布:六大地区。 主要 2、各地居民生活差异: 教 学 反 思 Flash课件制作信息记录 课题: 第 帧。 学习目标:第 帧。 自学指导:第 帧。 学标突破:第 帧。 问题1~问题( ):第 帧~第 帧。 课堂小结:第 帧。 练习: 第 帧。 作业: 第 帧。 备注或说明 - 3 - 学科网(北京)股份有限公司 $