《乘加、乘减（1）》（同步练习）-二年级上册数学人教版

乘加、乘减(2) 1.比一比,算一算。 5×2+5= 4×3-4= 2×4+4= 4×5-4= 5×3= 4×2= 4×3= 4×4= 2.看图填写合适的数和运算符号。 (1) (2) □×□○□=□ □×□○□=□ (3) (4) □×□○□=□ □×□○□=□ 3.先算出得数,再改写算式。 (1)3+3+3+2=( ) ( )×( )+( )=( )或( )×( )-( )=( ) (2)5+5+5+3=( ) ( )×( )+( )=( )或( )×( )-( )=( ) 4.准备15只碗够吗? 5.(1)买2把剪刀和一个闹钟,一共要付多少钱? (2)买4本字典和一把尺子,一共要付多少钱? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 6.一共有多少片叶子? 7.哪个图形中■的个数多? 8.一共有多少条鱼?你能用多种方法列出含乘法的算式吗?(请写出3种) 9.把下面的算式改写成乘加、乘减的形式,并写出得数。 能力提升 1.根据规律填空。 参考答案 1. 15 15 8 8 12 12 16 16 2.(1)5×2+2=12(或5×3-3=12) (2)4×3+3=15(或4×4-1=15) (3)4×4+3=19(或4×5-1=19) (4)2×3+1=7(或2×4-1=7) 3.(1) 11 3×3+2=11 3×4-1=11 (2) 18 5×3+3=18 5×4-2=18 4. 4×3+3=15(只)[或 4×4-1=15(只)] 15=15 够 5.(1) 4×2+18=26(元) (2) 5×4+2=22(元) (3) 答案不唯一,如买5本字典和一把剪刀,一共要付多少钱? 5×5+4=29(元) 6. 3×3+2=11(片)(或3×4-1=11(片)) 7. 第一个多 8. 4×2+3=11(条) 4×3-1=11(条) 3×3+2=11(条) 9. 4×4+3=19 4×5-1=19 5×4+2=22 5×5-3=22 能力提升 1. 12 10 解析:观察前两组可以发现:4×5-4=16,5×3-6=9,也就是左下方的数与中间的数相乘的积减去右下方的那个数,就得到最上面的数,根据这个规律算一算吧! 学科网(北京)股份有限公司 $