第四单元 5.通分 第1课时（课件）-2022-2023学年五年级数学下册同步备课(人教版)

通 分 第1课时 1 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 目 录 2 课前导入 0 1 3 情景导入 （1） 的分数单位是（ ），它有（ ）个 这样的分数单位。 （2） 与 ，哪个大，为什么？ （3） 与 ，哪个大，为什么？ 3 1 10 7 9 大 1 6 大 大 4 新课精讲 0 2 5 探索新知 探究点 1 同分母分数比较大小的方法 你知道地球上的陆 地多还是海洋多吗? 世界地图 陆地面积约占地球总面积的 ，而海洋面积约占地球总面积的 。 3 10 7 10 6 探索新知 方法一：按份数比较大小 如果把地球面积分成 10 份，陆地只占 3 份，海洋占了 7 份。 3 10 7 10 ＜ 7 探索新知 方法二：按分数单位的个数比较 3 10 7 10 ＜ 是 3 个 ， 是 7 个 。 3 10 7 10 1 10 1 10 无论哪一种方法进行比较，你又发现了同分母分数比较的方法是什么了吗？ 8 探索新知 探究点 2 同分子分数比较大小的方法 3 8 3 11 5 6 5 8 12 17 12 19 以上几组分数与前面学习的有什么不同呢？它们该如何比较大小呢？ 1.先独立思考，找出比较的方法。 2.然后在小组内交流比较方法。 9 探索新知 3 8 3 11 ＞ 5 6 5 8 12 17 12 19 ＞ ＞ 你能用一句话概括分子相同的分数如何 比较大小吗？ 要点提示： 分母越大的分数单位反而越小。 10 探索新知 分数比较不很难，其中特点记心间； 分母相同看分子，分子大则分数大； 分子相同看分母，分母大则分数小。 11 典题精讲 5 7 3 7 7 16 11 16 4 9 4 5 15 17 15 22 ＞ ＜ ＜ ＞ 在 中填上“＞” “＜”或“=”。 12 易错提醒 把下面各数按照从小到大的顺序排列起来。 (1) (2) 辨析：分子相同，分母不同，可以根据分数单位推导出它们的大小。 13 学以致用 0 3 14 小试牛刀 1．看图写出分数，并比较出它们的大小。 > < 15 小试牛刀 2．看图写出分数，并比较出它们的大小。 < > 3． 是3个(　　)， 是3个(　　)，所以 。 < 16 小试牛刀 4．比较大小。 < < < < < > 17 课堂小结 0 4 18 1.同分母分数比较大小的方法： 分母相同的两个分数，分子大的分数大。 2.同分子分数比较大小的方法： 分子相同的两个分数，分母小的分数反而大。 归纳总结： 19 同学们，下节课见！ 20 班海——老师智慧教学好帮手 班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 感谢您下载使用【班海】教学资源！ 为什么他们都在用班海？ 一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力 快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师 无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！ 一键发布配套作业 体验AI智能精细批改 (错在哪？为何错？怎么改？) $