内容正文:
第1-2单元测试题C卷
2022-2023学年五年级数学下册阶段测试
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、选择题(每题2分,共16分)
1.一个数的最大因数和最小倍数相差( )。
A.0 B.1 C.2
2.在自然数1~10中,一共有( )个质数。
A.3 B.4 C.5
3.如图,从上面看到的形状是( )。
A. B. C.
4.下面是从三个方向观察几何体看到的图形,则摆出这个几何个体所需小正方体的个数是( )。
A.5 B.6 C.7
5.一个由小正方体拼成的几何体,从正面看是,从上面看是,从左面看是,那么下面符合要求的是( )。
A. B. C.
6.如图,用6个同样大小的小正方体摆成一个几何体,将小正方体①拿走后,下面说法正确的是( )。
A.从正面看到的图形没有发生改变
B.从上面看到的图形没有发生改变
C.从左面看到的图形没有发生改变
7.在1~10这十个自然数中,既是奇数又是质数的数一共( )个。
A.2 B.3 C.4
8.下面说法正确的是( )。
A.两个合数的和是合数 B.两个质数的和是偶数 C.奇数与偶数的积是偶数
二、填空题(每题2分,共16分)
9.两个质数的和是18,它们的积是77,这两个质数分别是( )和( )。
10.一个几何体,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。在符合要求的几何体下面的括号里打“√”。
11.一个几何体从左面看到的图形是,上面看到的图形是。这个几何体至少由( )个小正方体组成。
12.如图,是从( )面看到的形状,从正面和( )面看到的形状相同。
13.一个三位数□9□,要使它同时是2、3和5的倍数,这个三位数最小是_______。
14.“□47”是三位数,如果是3的倍数,那么□里最大能填______。
15.一个八位数,最高位上的数是最小的合数,百位上的数是最小的奇数,十位上的数是最大的一位数,其余各位上的数为0,这个数是( )。
16.一个用小正方体摆成的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体最多要用( )个小正方体,最少要用( )个小正方体。
三、判断题(每题2分,共8分)
17. 从正面、上面和右面看到的形状完全不同。( )
18.因为3×15=45,所以3和15是因数,45是倍数。( )
19.用数字卡片任意摆一个三位数,这个数一定有因数3。( )
20.一般情况下,我们观察一个物体,从前面、上面、左面三个方向去看,可以判断出它的基本形状。( )
四、连线题(共12分)
21.(6分)送信,连一连。
22.(6分)看图连一连。
五、作图题(共18分)
23.(6分)请在下面的方格纸上画面积是20平方厘米,长和宽为整厘米数的长方形,你有几种不同的画法?(图中每个小方格的面积表示1平方厘米)
24.(6分)在方格纸上画出从正面、左面、上面观察到的图形。
25.(6分)观察下面立体图形,分别画出从正面、上面、右面看到的图形。
六、解答题(共30分)
26.(6分)下面的立体图形,从( )面看到的形状是完全相同的。请你把看到的形状图画在下面的方格纸上。
27.(6分)五年级有48名同学报名参加义务劳动,老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于3,小于10,可以分为几组?每组多少人?
28.(6分)欣欣到文具店买钢笔,钢笔上的标价为整数但模糊不清,她买了3支相同的钢笔,售货员说应付22元,欣欣认为不对,请你说明欣欣是如何作出判断的。
29.(6分)食品店运来65个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?为什么?
30.(6分)蓓蓓出生的年份的第一个数既不是质数也不是合数,第二个数的最小倍数是9,第三个数是10以内的最大奇数,第四个数是最小的质数,请你猜他是哪年出生的?
参考答案
1.A
【分析】一个数的最大因数和最小倍数都是这个数本身,则一个数的最大因数和最小倍数相等,据此解答。
【详解】分析可知,一个数的最大因数和最小倍数是相等的关系,则最大因数-最小倍数=0,如:5的最大因数是5,最小倍数还是5,5-5=0。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查因数倍数的求法,熟记一个数的最大因数等于它的最小倍数是解答题目的关键。
2.B
【分析】一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数;找出10以内的质数,数出个数即可。
【详解】在自然数1~10中,质数有:2,3,5,7;一共有4个。
故答案为:B
【点睛】掌握质数的意义是解题的关键,注意1既不是质