2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

弟弟还是妹妹？ 你的同桌是他还是她？ 到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 第二课 青春的心弦 2.1男生 女生 自主学习 2.1男生 女生 1.青春期男生女生的性别特征有哪些差异？（主要表现） 2.性别角色认识对我们有什么意义？ 3.如何正确对待男女生的性别特征？ 4.男生女生如何做到优势互补？ 01 他和她 小组合作 举例说明男生与女生的差异主要表现在哪些方面？ 兴趣爱好 生理方面 性格特征 思维方式 ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 1.男女生的性别差异的体现 ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 男生 女生 差异 有喉结、声音粗 声调高 ①生理方面 粗犷 细腻 ②性格特征 目的性强 感性 ③思维模式 竞技类活动、篮球 休闲类活动、跳绳 ④兴趣爱好 果断 勇敢 犹豫 温柔 理性 注重过程 各抒己见--印象中的她or 他？ 01女生就是要文静温柔 02做家务是女生的事 03女生就要有女生的样子 01男生要坚强勇敢 02男主外，女主内 03男生就要有男生的样子 刻板印象 性别刻板印象 是人们对男性或女性角色特征的固有印象。 ▲我国首位女航天员刘洋，与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组，成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。 ▲随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。 ▲在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。 ①积极：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ②消极：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 2.认识性别角色的意义 ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 3.如何正确对待性别角色 02 优势互补 这曲合唱中，你认为是男声好听，还是女声更好听？ 天籁之音，来自男生女生的无伴奏合唱。 我们学校每年举行登山活动，去年，校长在活动总结大会上发表感慨：“这次活动，我被同学们深深感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！” 今年的登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深地感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动！” 思考：校长的两次感动分别为什么？ 你能发现对方性别的优势吗？ 男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 4.男女生之间如何做到优势互补？ ①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不同性别的个体虽然有差别，男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同