内容正文:
第一单元
我们一家人
部编版五年级下册道德与法治
期末复习课件
课本主旨回顾
父母是我们的依靠,我们要尊敬和理解他们,要努力发现他们爱我们的方式,勇于沟通,学会理解!
课本主旨回顾
只要家庭成员都要相互理解,相互帮助,努力为家庭做贡献,我们就可以适应这些变化。我们要发挥好润滑剂的作用,当我们家庭遇到问题的时候,希望大家能够和爸爸妈妈一起面对,想办法共同解决问题。
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅仅承载了祖祖辈辈对后代的期望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!
课本主旨回顾
请同学们认真回忆课本知识,回答问题。
填空题
请同学们认真回忆课本知识,回答问题。
填空题
填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。,
填空题答题要点
1.自主意识 2.心理 3.生活经验 4.生活态度
5.正常 6.自主
1.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人 说的话和要求的事与自己的 内心的想法不一致,有时还会和家人发生 一些不愉快。
2.在成长的过程中,我们的( )逐渐发生变化,很多事有了自己的想法。
3.在长辈眼里,我们缺乏( )和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些 变化也会让家人感到困惑。
4.家人的人生经历、生活经验相对丰富,我们与他们在( )面会有( )、观念、兴趣爱好、行为方式等方不同。
5.家人之间产生一些小矛盾是( )的。
6.独立和( )标志着我们在逐渐长大。
1.家庭成员 2.家 3.自立自强 4.排忧解难
5.润滑剂 6.和谐
1.拥有美好幸福的家庭生活是所有( )的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
2.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
3.( ),方能悦亲。
4.( ),方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一 份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
5.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好“( )”的作用,和家人一起解决问题。
6.我们可以通过( )、民主的方式营造我们的家园。
1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的( )。
2.在培育 良好家风方面,先辈们为我们做出了( )。不同的时代,为国家、为民族不计得失 的精神,牺牲个人 、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。
3.“( )。”优秀家风中蕴含的尊老爱幼 、勤俭持家 、知书达理 、邻里团结 、遵纪 守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入我们的血脉里,成为中华民族生生不 息的重要精神力量。
4.( )家庭是我们梦想起航的地方,每个小家的家风汇聚成中 华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国 家发展、社会和谐的基点。
5.每个人都可以成为优秀家风的( ),我们传播优秀家风,向社会传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
6.请你把以下这些耳熟能详的家训补充完整。
(1)半丝半缕,( )。 (2)( ),俭以养德。
(3)勿以恶小而为之,( )。(4)玉不琢,( )。
(5)不日进,( )。
1.家庭文化 2.榜样 3.天下之本在家 4.族进步 5. 传播者
6.(1)半丝半缕,恒念物力维艰。 (2)静以修身,俭以养德。
(3)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 (4)玉不琢,不成器。
(5)不日进,则日退。
7.家风 风尚 家庭文化 8.而在四万万同胞之均有衣有食也。
9.社会风气 优秀家风 11.社会风气
12.国家发展、民族进步、社会和谐 13.传统美德
7.( )是一个家庭或家族世代相传的( ),是长期生活实践中不断形成的( )。
8.决非一衣一食之自为计,( )。
9.家风是( )的