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学有鸿鹄志展翅任翱翔
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《名师测控》
人教版一九年级下册语文
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8*
蒲柳人家(节选)
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鹅志
象。外貌描写的作用:通过
名师导学
外貌描写能看出人物的内
考点聚焦
心世界,展现人物的性格,
人物描写方法之外
反映人物在特定环境、特定
貌描写及其作用
时期的内心情绪和心理活
【考点解说】外貌描写,
动,还可以反映人物所处的
即从人物的体貌特征(包括
社会环境和时代特征等。
人物的容貌、衣着、体型、姿
态等)进行描写,以揭示人
物的思想性格,表达作者的
爱憎,加深读者对人物的印
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鹅志
◆文化长廊
经霜弥茂。”意思是:微臣我
蒲柳之姿
是蒲柳一样的资质,刚到秋
“蒲柳之姿”源于魏晋
天树叶就掉落了;陛下您是
时期顾悦之与简文帝的
松柏一般的质地,经受了秋
段经典对话。与简文帝年
霜反而更加茂盛。这一回
纪相仿的顾悦之因为太过
答让简文帝非常高兴。于
操劳,发须花白,显得老迈
是,“蒲柳之姿”就成了典
不堪。一次觐见时,简文帝
故,其后演变成表达自己年
就问:“你与我同年,何故如
华已老、身体衰弱的客套话
此啊?”顾悦之回答:“蒲柳
和表示谦虚的词。
之姿,望秋而落;松柏之质,
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鹅志
基础积累
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项足
1.刺肉(wā)
隐:(ni)
名讳(hui)
响午(shang)
IB.掂量(diàn)
捯气(dáo)
驾驭(y心ù)
老茧(jiǎn)
C.礼聘(pin)
驿道(y)
戏谑(ue)
栖息(q)
D.私垫(shú)
憋闷(bie)
来膺(ying)
荆棘(ci)
2.下列词语书写完全正确的一项是
A.妙手回春
形影不离
垂头丧气
勃然大恕
B.礼贤下士
眉开根笑
枯燥乏味
崇山峻岭
C.天伦之乐
断壁残垣
钩魂索命
不知好歹
D.一气呵成
言谈举止
腰缠万贯
如座针毡
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3.下列句子中加点词语使川有误的一项是
A.近年来,我国老牛人的生活正悄然发生着巨变。每逢佳节,老人
们不再是望眼欲穿等待子女归米,而是选择结伴:游快乐生活。
B.一个春风和煦的周末,爸爸妈妈和我一起在郊外欣赏美丽的春
员,一家人共享天伦之乐。
(.最美劳动者可以是·名爬高楼、搬砖头的建筑工,也可以是默
默耕私的教帅,还可以是妙手回春的艺术家。
).苏翊鸣决赛中的全程动:一气呵成,顺畅白如,犹如雄鹰翻转
腾挪,惊艳了现场,征服了观众。
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4.下列说法不正确的一项是
A.“奶奶老是怕阎王爷打发白无常把他勾走”一句中加点的词分
别是副词,动词,介词。
B.“满脸开花”“长杆烟袋”“青铜肤色”都是偏正短语。
C.“何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上”一句中的“在葡萄架的立
柱上”是补语。
D.“何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公
相貌。”此句属于外貌描写。
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口类文阅读
灯光
冯继芳
①刘大姐的小商店,在老街巷子的拐角处,每天夜里九点多就
关门休息。
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鹅志
②那天晚上,有位买主和刘大姐在电话里
商定好,等晚上十点半他加完班回家,顺便过
来买些东西,让刘大姐在店里等他一会儿。买
主把东西取走后,她正打着手电筒锁门,突然
从左边的巷子里蹿出来一个人,吓了刘大姐
跳,定睛一看,原来是一个姑娘。
③刘大姐以为发生了什么事,急忙问,是
不是碰到坏人了?姑娘有些慌张地说,没碰到
坏人,我摸黑在巷子里走,总感觉身后有人跟
着我,有些害怕。
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④刘大姐看姑娘害怕的样子,便关心地
问,这么晚了,不在家睡觉,还黑灯瞎火地出来
干啥?姑娘说,我在附近租的房子,刚搬过来
没几天,今天下夜班才发现小巷子里没有路
灯,黑乎乎的,一个人在巷子里越走越害怕,看
到这儿有光,我就跑过来了。刘大姐看着姑娘
吓得有些发白的脸说,姑娘别怕,你先走,我在
商店门口站一会儿,等你走远了,我再走。姑
娘感激地说,谢谢大姐。转身朝黑乎乎的巷子
跑去。看着姑娘单薄的身影钻进漆黑的巷子,
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