1.2治国安邦的总章程（课件+素材）-2022-2023学年八年级道德与法治下册教学课件（部编版）

第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 道德与法治 八年级(下册) 目录 设置国家机构 课堂总结重和保障人权 规范权力运行 1 2 3 4 课堂练习 在周记中，小眉提出了以下三个问题。 ①除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ ②为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ ③这些国家机关之间是什么关系？ 运用你的经验P12 小眉的周记 你对这三个问题怎么回答？ 3 运用你的经验P12 人民 检察院 人民 大会堂 公安 机关 ①除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 人民大会堂 人民检察院 4 ②这些国家机关或场所为什么悬挂国徽？ ③这些国家机关之间是什么关系？ 中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志，这些国家机关和场所悬挂国微不仅表明我国人民民主专政的国家性质和威力，同时象征着国家的主权和尊严 这些国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。国家机关的相互关系是分工负责,相互配合的,国家机关按职权范围行使职责,不能逾越权限,否则就是越权或滥用权力。 运用你的经验P12 第 一 部 分 宪法明确各级国家机构的产生 宪法明确国家机构的组织活动原则 宪法授予国家机构特定职权 1 2 3 1. 设置国家机构 宪法宪法是如何设置国家机构的? 人 民 国家一切权力属于人民 选举代表组成 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 产生 监督 对其负责 图解 对人民负责 监督 简称：“一府一委两院” 国家权力机关，在国家机构中居主导地位 国家行政机关 国家检察机关 国家审判机关 国家监察机关 （1）宪法明确各级国家机关的产生 间接行使国家权力 课堂笔记 宪法是如何设置国家机构的? 探究与分享 第八十五条　中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。 第八十六条　国务院由下列人员组成：总理，副总理若干人，国务委员若干人，各部部长，各委员会主任，审计长，秘书长。 第八十七条　国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。 第八十八条　总理领导国务院的工作。副总理、国务委员协助总理工作。 设置国家机构 任期 工作方式 组成 《中华人民共和国宪法》 宪法以上条款的规定，明确了哪些内容？ 人民政府： 行政权 人民法院： 审判权 人民检察院： 检察权 （2）、宪法授予组织机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依法行使权力。 保障人民当家作主地位的实现 人民代表大会： 立法、决定、任免、监督权 监察委员会： 监察权 课堂笔记 宪法是如何设置国家机构的? 在我国，凡是全国范畴内的重大问题、方针、政策，中央国家权力机关制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。 将那些积极、合理的、能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策，或在此基础上制定相应的方针、政策。 民主 集中 只讲民主，不讲集中 无政府主义 微点拨：民主集中制原则 就是坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则。 只讲集中，不讲民主 专制独裁 ① 在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 ②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 ③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 （3）我国国家机构贯彻民主集中制原则 课堂笔记 宪法是如何设置国家机构的? 1、宪法如何组织国家机构？ (1)、明确国家机关的产生：人民选举代表组成人民代表大会，它是人民行使国家权力的机关，由它产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。 (2)、宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 (3)、我国国家机构实行民主集中制的原则。 课堂笔记 第 二 部 分 宪法为什么要规范权力运行？ 宪法如何规范权力的运行？ 1 2 规范权力运行 启示： 规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。 影响：滋生腐败，贻害无穷。 思考：视频中的政府工作人员如此使用权力会带来哪些影响？给我们什么启示？ 1）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。 公章表示： 笼子表示： 阳光表示：公开透明和接受监督 2）漫画寓意: 权 力 制 度 【提示】权力的行使要受制度约束，并接受监督。 探究与分享P15 ⑴权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；