素养能力评价(三)-【黄冈小状元· 练重点】2022-2023六年级下册数学（人教版）

黄网小形公 练重 )六年级数学下(R) 6.依依在研究圆柱侧面问题时，剪开了菊花茶罐侧面的标签纸，通过测量，她发现标签纸 10.将一根圆柱形铅笔用卷笔刀削尖（铅笔的长度不变）（如图）。要粗略计算削去 素养能力评价（三) 正好是一个正方形。这个菊花茶罐的高与底面直径的比为( 碎屑的体积，正确的列式是()。 评价范围：第三单元 A.元：1 B.1:x 18cm 班级： 姓名： 学号： C.π：2 D.2:π 7.龙一鸣在解决一个问题时列式为π×4×9。这个算式对应的题目可能是( 一、认真分析，选一选。（将正确答案的序号填入括号里）(22%) A.号×x×1÷2)2×3 1.下面图形中，不能利用旋转形成的是( A.一个圆柱，底面周长是9分米，高是4分米，圆柱的体积是多少立方分米 )。 B.一个圆柱，底面半径是2分米，高是9分米，圆柱的体积是多少立方分米 △ D. B.号×x×12×3 C.一个圆锥，底面半径是3分米，高是4分米，圆锥的体积是多少立方分米 2.壮壮用剪刀沿虚线剪开各立体图形的侧面，侧面展开是长方形的有( )个 D.一个圆柱，底面积是9平方分米，高是4分米，圆柱的体积是多少立方分米 C.号×π×12X3 8.龙一鸣想做一个无盖的圆柱形笔筒，他拿了一张长方形卡纸（如图），准备将它卷成 D.元×(1÷2)2×18-3×元×(1÷2)2×3 笔筒的侧面。在下面圆片中，能够作为笔筒的底面的是()。 壮壮 二、仔细审题，填一填。(16%) 15.7cm d12.56cm r=4 cm A.3 B.2 C.1 D.0 d=5 cm 11.一个圆柱形铁罐的底面半径是4cm,高是8cm,它的表面积是( )cm2,体 12.56cm 13 ②( ⑧ 3.万老师上课时，将圆柱按以下方式切开，然后拼起来，得到一个近似长方体。对比前 积是( )cm3 后两个图形，()发生了变化。 7- A.① B.② C.③ D.②③ 12.黄霏霏将一个纸质圆柱的侧面展开（如右图）。 3cm A.高 B.底面积 9.万老师将一个装有一些水的瓶子的瓶盖拧紧后正放和倒放在桌面上（如图），其中 (1)该圆柱的侧面积是()cm。 C.体积 D.表面积 6.28cm 甲、乙、丙、丁分别是对应部分的空气或水的体积。 (2)该圆柱的体积是( )cm3。 4.桌面上放了两个物体，从正面和左面看到的图形分别如下，壮壮猜测这两个物体的 (1)在下面组合中，和这个瓶子的容积相等的有( ）。 (3)如果保持长方形的长不变，将宽剪短1cm,那么围成的圆柱的体积会诚少 形状有以下四种情况： ()cm3。 ①两个圆柱 ②圆柱和长方体 从正面看从左面看 ①甲+丙②丙+乙③甲+丁④乙+丁 甲 ③球和圆柱 A.1组 B.2组 13.壮壮在右图圆柱形容器中装入一部分水，将一个底面半径是5cm的 dm ①圆柱和正方体 以上四种猜测，可能正确的有( )种 O■ C.3组 D.4组 圆锥完全浸人水中，这时水面上升了2cm且并未溢出，这个圆锥的 A.4 B.3 C.2 D.1 高是()cm. (2)万老师提供了相关数据，要计算这个瓶子的容积（瓶子 2 dm 5.如图，有一种圆锥形的一次性纸杯，纸杯杯口的面积正好与圆柱形饮料罐的底面积 的厚度不计)，以下四种方法，正确的是( 14.一根圆柱形木料底面半径是1dm,长8dm。如图，将它截成4段，这时表面积 相等，且高度是饮料罐的一半。黄霏霏将满罐的饮料倒满圆锥形纸杯分给小伙伴 比原木料增加了( A.瓶底面积X(20+7) )dm。如果截成n段，表面积比原木料增加了 这罐饮料可以倒满()杯。 )dm(用含有字母n的式子表示) B.瓶底面积×(20+10) A.2 B.3 C.4 D.6 C.瓶底面积×(7+17) 0000 D.瓶底面积×(17+10) 附录Ⅲ素养能力评价（三）第1页（共6页） 附录Ⅲ素养能力评价（三） 附录Ⅲ素养能力评价（三）第3页（共6页） 三、神机妙算，算一算。(20%)】 四、巧手绘制，画一画。(12%) 20.壮壮家收获的小麦堆成了一个近似的圆锥形，高1.5m,底面直径是4m。每立方 15.求出下面圆柱的表面积和圆锥的体积。(8%) 18.将一个圆柱形铁块（如图）熔铸成一个圆锥，请按要求完成操作。（损耗忽略不计） 米小麦重700kg,这堆小麦共有多少千克？(6%) (1)在圆柱图中，画出圆柱的底面半径和高。(4%) 7.8cn (2)圆柱的体积是()cm。(3%) 4 cm (3)下图为熔铸后圆锥的底面，圆锥的高为 )cm。(3%) (4)将熔铸后的圆锥画完整。(2%) 21.如图，龙一鸣爸爸买了一根20m长的水管。水管内半径为2cm,外半径为 2.2cm。(10%) 16.求出下面组合图形的表面积。(6%) (1)在图上标出题日中的