1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023春晚上的创造力： 融合创新节目在兔年春晚中频频闪现。创意节目《满庭芳·国色》从自然万物、天地四时中追寻中国传统色彩，如诗如画，一展满庭芳华。 创意节目《当“神兽”遇见神兽》利用VR三维绘制等总台新技术，让上古神兽“走出”文献古籍，和现代生活中的孩子们奇妙相遇。 结合材料思考：如何开发创造潜力？ 1.2成长的不仅仅是身体 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 知道独立思考和批判性思维的表现 【核心素养】 道德修养：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神 健全人格：通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对问题的分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质 【学习重难点】 重点：对独立思考的理解；批判精神的培养。 难点：独立思考伴随着批判性思维的发展；创造潜力的开发。 3 1. 独立思考的表现？P9 2. 批判性思维的表现及作用是什么？ P10~11 3. 如何培养批判精神？P11 4. 为什么要开发创造性潜力？P12 5. 如何开发创造潜力？P12~13 自主学习 学会独立思考 01 导入： 2月8号，美国宇航局NASA曾经说 这天是地球引力最小的一天，扫帚 能够立起来，一时间，把立的扫帚 疯狂转发朋友圈，你是怎么做的呢？ （1）步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 （2）随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 1、为什么要学会独立思考？P9.2 夺冠后，谷爱凌在赛后发布会上透露最后一跳是自己执意上的难度：“我在第二跳后和妈妈通过电话。我妈让我上1440，发挥得好的话能拿到一块银牌。但我说我不要，我要上难度。妈妈说好吧，选择是你自己的，希望你能享受比赛。” 2022年2月8日自由式滑雪女子大跳台决赛，谷爱凌首秀即夺冠！在比赛第三轮出发后，向左偏转双周偏轴转体1620加安全抓板的一气呵成，让她最终拿下金牌！这也是中国运动员第一次参加冬奥会大跳台的比赛！玉汝于成，踏雪寻龙！ 走近中国自由式滑雪运动员 独立思考的表现： 1 青春的独立 2. 如何正确认识独立思考？ （1） 表现：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 （2） 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 技巧点拨：人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。形容没有主见。 培养批判性精神 10 微信中说 在一个被泛滥信息包围的时代，你认为真相是…… 有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理甚至严重错误的现象，应该持什么样的态度呢？ 答：批判 父子俩进城赶集。儿子骑驴，父亲牵着驴走。一位过路人看见便说：“儿子真不孝，竟让老爹走路，自己骑驴。 于是儿子下来，让父亲骑驴，没走多远，又有人说： “这个当父亲的真狠心，不怕孩子累？ 父子骑驴的故事 于是父亲让儿子也骑上驴背，共同骑驴往前走。一个老太婆又说：“这爷俩的心真够狠的，两个人骑一头瘦驴，可怜的驴呀！” 父子二人一听也是，又双双下得驴背来，干脆走路，驴子也乐得轻松。走了没几步，又有人说：“这爷俩都够蠢的，放着驴子不骑，却愿意走路。” 父子二人一听此言，呆在路上，他们已经不知应该怎样对待自己及驴了。 父子骑驴的故事，给你什么启示？ 在听到别人的意见时，这对父子是怎么做的？ 别人怎么说，这对父子就怎么做，完全没有自己的主张。（缺乏独立思考和批判性思维） 与独立思考相伴随的是批判性思维的发展 批判性思维是怎样产生的? 3.什么是思维的批判性？ 对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 14 1 2 3 4 5 吃抗生素能预防新型冠状病毒感染 熏醋可以预防新型冠状病毒 开暖气和空调能预防新型冠状病毒 喝板蓝根能预防新型冠状病毒 注射消毒水可以治疗新型冠状病毒 关于疫情的各类消息…… 15 思考： 当我们发现的不合理甚至严重错误的现象，应该持什么样的态度呢？ 批判的态度 从上述材料中，你如何看待崔宸溪同学的做法？他具有什么精神？ 2021年10月，沈阳126中学七年级学生崔宸溪发现了沪版英语教材95页蜜蜂的配图出错了，配图乍看之下与蜜蜂无异，但实际上是食蚜蚁。他把自己发现的问题，向上海教育出版社作了反馈。出版社第一时间联系了专业的生物老师，确认了问题并且第一时间给小崔的妈妈回复并致谢。出版社在向教育部门报备之后，表示下次印刷出版教材时将进行图片替换。 “学贵有疑” 1、批判性思维表现 1对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点。