第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-02-07
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第八课 美好集体有我在 同步练习- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1.2022年2月6日,女足亚洲杯决赛,中国女足对阵韩国女足,从落后到绝杀,女足姑娘们靠技术精淇、配合默契,时隔16年再次夺冠。女足团队坚持“凝聚产生力量,团结诞生希望”,姑娘们以大局为重,齐心协力创辉煌。这启示我们建设美好集体要(   ) A.善于合作,实现优势互补,避免内部竞争 B.确定集体共同的愿景,全部认同相同的人生目标 C.营造良好的集体氛围,相互关爱不批评,包容彼此的错误 D.树立团队合作意识,坚持集体利益至上,发挥自己最大作用 2.2022年2月6日,女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中,中国队在0∶2落后的情况下,全体队员立志为国争光,密切配合,众志成城,连扳三球,终以3∶2取胜。这说明(    ) A.个体依赖集体就能获得成功 B.美好的集体充满关怀和友爱 C.只有群体才能战胜所有对手 D.共同愿景引领集体团结一致 3.疫情之下,冬奥会和冬残奥会的环卫工作要求极严、环节复杂。北京环卫集团冬奥服务团队在接受任务后,立下了“坚决打赢这一仗”的决心。通过精细管理和创新协作,团队成员默契配合,以最高质量完成任务,获评“冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”。这说明(   ) A.人多力量大,集体力量就是成员力量的简单相加 B.集体利益和个人利益总是一致的,要坚持集体利益至上 C.集体合作要发挥每个人的最大作用,彰显个人英雄主义 D.美好集体是有共同目标、分工明确、善于合作的整体 4.疫情之下,冬奥会和冬残奥会的环卫工作要求极严、环节复杂。北京环卫集团冬奥服务团队在接受任务后,立下了“坚决打赢这一仗”的决心。通过精细管理和创新协作,团队成员默契配合,以最高质量完成任务,获评“冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”。这说明(    ) A.人多力量大,集体力量取决于成员数量的多少 B.集体力量是强大的,集体利益和个人利益总是一致的 C.集体合作要发挥每个人的最大作用,彰显个人英雄主义 D.美好集体是有共同目标、分工明确、善于合作的整体 5.北京时间2021年11月8日1时16分,经约6.5小时的出舱活动,神舟十三号航天员乘组密切协作,圆满完成出舱活动全部既定任务,出舱活动取得圆满成功。这从集体的角度告诉我们(  ) A.集体力量完全取决于成员数量的多少 B.集体生活能够涵养我们每个人的品格 C.集体的建设需要每个人的智慧和力量 D.集体的力量是强大的,个人无足轻重 6.“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。在女足2022年亚洲杯决赛中,为了祖国荣誉,中国女足队员团结协作,顽强拼搏,以3:2逆转韩国队,再次获得亚洲杯冠军。这说明(    ) ①女足为队员们的发展提供了条件和可能     ②队员只关心集体利益,不关注个人利益 ③共同的愿景是女足夺冠的精神动力之源     ④女足的成功得益于全体队员的团结奋斗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要(   ) A.学会合作 B.依赖集体,自我奋斗 C.各尽所能,展现自我 D.发挥特长,展现自我 8.建设良好的班集体,提倡民主制定规则。这是因为(  ) ①有利于体现集体成员的意愿 ②有助于成员自觉遵守规则 ③能够保证不出现违规的现象 ④民主能够产生更多的规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.河北阜平44名山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”,努力学习外语和音乐,在北京冬奥会开幕式和闭幕式上两度登台,用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》,质朴的歌声感动了世界。孩子们用行动展现了(    ) ①超越自我的执着信念        ②团结向上的精神风貌 ③公而忘私的高尚情操        ④勇于创造的价值追求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.七年级(1)班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员,她积极听取其他班委成员和同学的建议,工作开展得有声有色,得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了(  ) A.要想不断提高自己,就要当班干部 B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C.升入初中后,只有担任班干部才能获得大家的肯定 D.担任班干部就不能集中精力完成学习任务 11.获得第24届中国青年五四奖章集体的哈工大紫丁香学生微纳卫星团队,被称为中国航天队伍里的新生代。这支队伍以卫星技术研究为依托,汇集来不同学科的100余人,实现了本、硕、博协同创新,集智攻关。这说明(   ) A.团结协作可以战胜一切困难 B.美好集体有利于凸显个人英雄主义, C.美好集体是充满关怀与友爱的             ` D.共同的愿景,引领集体成员开拓进取。 12.建设美好集体,有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我

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