4.1 青春的情绪 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

4.1 青春的情绪 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．小晴在看过郭敬明的《幻城》《悲伤逆流成河》文艺作品之后，长时间沉浸于悲伤的情绪之中，陶醉于自己的思考与遐想中。这表明小晴的青春期的情绪特点是，情绪的（    ） A．波动与固执 B．细腻性 C．表现性 D．闭锁性 2．七年级（9）班学生小丽在阅读和观看某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中， 陶醉于自己的思考和遐想中。这反映出小丽青春期的情绪特点是（   ） A．情绪的细腻性 B．情绪波动与固执 C．情绪反应强烈 D．情绪的闭锁性 3．人的情绪是复杂多样的，基本的情绪类型有（   ） A．喜、怒、哀、乐 B．喜、怒、哀、惧 C．喜、怒、恕、乐 D．喜、怒、哀、怕 4．如图揭示的道理是（   ） （啊！还有半杯水！  可惜只有半杯水了） ①人要正确对待自己的情绪，可以通过改变自己的态度来调控情绪 ②面对同样的事情，取的态度不同，人们产生的情绪表现也不同 ③一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现 ④情绪是复杂多样的，每个人对同一事物的情绪反应是一成不变的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这首诗表达了长征革命乐观主义精神。正是有了这种精神，才激励红军战胜困难，取得长征的胜利。这说明（   ） A．积极情绪可以让我们的生活更加丰富 B．积极情绪让我们保持理智，发挥正常水平 C．积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D．积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 6．吴女士预约了新冠病毒疫苗接种，因为怕打针，感到紧张、焦虑。这时，打过针的同事告诉她打针不疼，广播里也播放着：“我们一起打疫苗，一起……”的歌曲，吴女士紧张的情绪缓和很多。影响吴女士情绪的主要因素是（   ） A．对事情的预期 B．个人的生理周期 C．周围的舆论氛围 D．自然环境的变化 7．面对长江沿岸的景色，李白在面对友人被贬即将分离时写出的诗句是“平生不下泪，于此泣无穷”，而当他被大赦、重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，李白面对同样的景物写出不同的诗句，表明（   ） A．人的情绪是复杂多变、难以琢磨的 B．人的情绪由生活中不如意的事决定 C．人的情绪总的来说消极多于积极 D．人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样 8．杜甫，在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。这（   ） A．情绪体现了“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪 B．由此可见，人的情绪是复杂多样的，会受外界影响 C．告诉我们只要有负面情绪，就会危及我们的身心健康 D．说明人的情绪是毫无关联的，只是随着自己的意志而转移 9．课堂上，两位中学生在“情绪交流会”上说出了各自感受 在快乐的时候，我会感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇，走起路来步履轻盈。 在悲伤的时候，我会感到沮丧、泄气、无精打采，走起路来双腿好像绑着石头。 这两位同学的感受共同说明（   ）A．积极情绪让我们生活更多彩 B．消极情绪阻碍我们健康成长 C．情绪影响着人的观念和行动 D．青春期情绪体现了青春活力 10．生活中别人一句不中听的话、一个不雅观的动作；炎热或寒冷的天气、嘈杂的人群等都可能会使我们的情绪发生变化。这说明（   ） ①我们的情绪受多方面因素的影响 ②情绪是不稳定的，会随着情境的变化而变化 ③情绪是不可调节的，只能顺其自然 ④人的情绪是复杂多样的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．悦悦在期中考试中，把原本是自己强项的语文考砸了。之后的几天，她睡不好觉，吃不好饭，语文课上也无精打采。这告诉我们（   ） A．情绪就是一把双刃剑 B．情绪会带来消极影响 C．情绪影响着我们的观念和行动 D．要任由自己的情绪做主 12．教育名家魏书生说“人家说你好，你就笑；说你不好，你就哭。那你是什么，是被别人操控着的木偶吗?”木偶的“哭”、“笑”行为（   ） A．说明人的情绪是多种多样的 B．是进入青春期后的特有现象 C．说明情绪激励我们努力向上 D．表明他人的评价都是正确的 13．下面表格列举了米娜一天的情绪变化，请你找出分析不正确的一个选项（    ） 米娜的一天 情绪类型 产生原因 A 米娜发现自己长青春痘，感到有些郁闷 哀 个人的生理周期 B 同学夸米娜的衣服很漂亮，她感到高兴 喜 周围的舆论氛围 C 看到英语测试分数很低，害怕被父母教训 惧 对某件事的预期 D 同桌向米娜炫耀英语成绩，嘲笑米娜的英语不如她 怒 自然环境的变化 A．A