第八课 探问生命 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第八课 探问生命 同步练习 部编版道德与法治七年级上册 一、单选题 1．陶渊明在《杂诗十二首•其一》中写道：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这形象地说明（   ） ①一个人的生命是可以重复的 ②生命的时光一去不复返 ③生命是独特的，每个人的生命都不可替代 ④生命是不可逆的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（   ） A．只有做太阳，才能发热发光 B．只有做大树，才能成材 C．每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 D．要珍爱生命，善待生命 常德市红十字会开展“关爱生命 救在身边”主题活动：2022年7月28日上午，应常德市规划展示馆邀请，常德市红十字会在规划馆内开展了“关爱生命 救在身边”主题应急救护知识普及宣讲活动，共计200余人参与。通过此次活动，进一步加强了学生和家长们的自救自护能力和安全防范意识。大家纷纷表示，要把此次培训中学习到的急救知识带回学校和家里，让身边更多人掌握急救技能。回答下列小题。 3．这则材料是在说（   ） A．我们要学会守护生命，珍爱生命 B．我们要学会彼此关爱对方 C．我们要学会从小事做起，积累学习的经验 D．无法解读 4．对于材料所说的，给我们带来什么意义（   ） A．生命对自己而已重要，对他人无关 B．意味着保护自己 C．生命是宝贵的，它的价值高于一切，但并不意味着只看到自己生命的重要性 D．材料无法解读，也就没有意义 5．对于材料所说的，我们该怎么做（   ） A．敬畏、尊重、关注和关怀生命 B．漠视和放弃生命 C．浪费生命 D．材料无法解读，也就没有做法 6．生命是精美的小诗，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息。下面有关生命的理解不正确的是（   ） ①“野火烧不尽，春风吹又生”：生命是坚强的 ②“花有百样红，人有千万种”：生命是独特的 ③“盛年不重来，一日难再晨”：生命是短暂的 ④“一生复能几，倏如流电惊”：生命是不可逆的 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 7．我是周好璐，出生在一个昆曲世家。我的爷爷和奶奶用尽一生努力，传下了许多经典的昆曲剧目，培养了很多戏曲人才。同样从事戏曲工作的父母，在戏曲行业处于低谷的时候，把我送进戏校。让昆曲焕发新的魅力是我的使命。从祖辈、父辈、我，再到我11岁也在学戏的女儿，这是一个家族对昆曲的深情守望。上述材料说明（   ） A．生命有时尽，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 B．生命有接续，包括身体上生命的接续、精神文明成果传承和创造 C．生命是独特的，每个人的生命都是“我”的生命 D．生命是不可替代的，每个人都有不同的人生道路 8．2022年9月5日12时52分，四川甘孜藏族自治州泸定县发生6.8级地震。地震发生后，武警战士和消防救援力量迅速展开行动（　　） A．党和国家坚持生命至上、人民至上 B．生命既是脆弱的，生命也是顽强的 C．生命至上意味着自己的生命最重要 D．我们敬畏生命的情怀源于职业要求 9．自新冠肺炎疫情暴发以来，中国政府不仅以强有力的举措保护本国人民生命安全，还尽己所能向国际社会提供人道主义援助，主动开展国际科研交流合作。这说明（    ） ①人类是一个休戚与共的命运共同体 ②生命是宝贵的，要珍视生命守护生命 ③珍惜自己的生命和珍爱他人的生命是矛盾的 ④敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．季羡林在自己的人生感悟中这样写道：“在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。”下列选项中能体现这种“意义与价值”的是（   ） ①我们在身体上接续祖先的生命 ②每个人在精神上继承人类文明 ③死亡是每个人不可避免的归宿 ④个人的生命是短暂且不可逆的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．下列关于生命的说法正确的有（   ） ①生命至上，生命的价值高于一切  ②我的生命最重要 ③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命   ④不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．云南玉溪10岁女孩萌萌，因车祸不幸离世，父母捐出她的器官，为四人送去新生的希望。萌萌父母的做法（   ） A．是敬畏生命的表现 B．是珍爱自己的生命 C．是漠视女儿的生命 D．说明生命是可逆的 13．关于生命，下列认识正确的是（    ） ①生命来之不易   ②生命是独特的   ③是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命   ④生命的价值高于一切，生命至上 A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．②④ 1