5.1 导数的概念及其意义-【基础过关系列】2022-2023学年高二数学同步精品讲义与分层练习(人教A版2019选择性必修第二册)

2023-02-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.1导数的概念及其意义
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 887 KB
发布时间 2023-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 贵哥讲数学
品牌系列 -
审核时间 2023-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37345366.html
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来源 学科网

内容正文:

5.1 导数的概念及其意义 1 平均变化率 若某个问题中的函数关系用表示,可用式子表示函数从到的平均变化率. 【例】 函数在区间上的平均速度为. 它与斜率相等. 2 瞬时变化率 我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度. 3导数概念 函数在处的瞬时变化率是 则称它为函数在处的导数,记作,即 【例1】已知的导函数,则(  ) A. B. C. D. 【例2】一质点运动的方程为,则质点在时的瞬时速度是 . 4 导函数 若当变化时,是的函数,则称它为的导函数(简称导数),记作或,即 【例】 若,求的导函数. 5 导数的几何意义 函数在点处的导数的几何意义是曲线处的切线的斜率,即:曲线在点处的切线的斜率, 切线的方程为. 【例】 求曲线在点处的切线方程. 【题型1】 导数概念的理解 【典题1】 函数的平均变化率分别记为,则下面结论正确的是(  ) A. B. C. D.大小关系不能确定 【典题2】已知的导函数,且,则(  ) A. B. C. D. 【典题3】一物体做直线运动,其位移单位:与时间单位:的关系是,则该物体在时的瞬时速度是(  ) A. B. C. D. 【巩固练习】 1.某物体做自由落体运动的位移,若,则是该物体(  ) A.从到这段时间的平均速度 B.从到这段时间的平均速度 C.在这一时刻的瞬时速度 D.在这一时刻的瞬时速度 2.某物体做自由落体运动的位移,若, 则是该物体(  ) A.从这段时间的平均速度 B.从这段时间的平均速度 C.在这一时刻的瞬时速度 D.在这一时刻的瞬时速度 3.设函数可导,则(  ) A. B. C. D. 4.函数在区间内可导,且,,则(  ) A. B. C. D.不确定 5.已知自由落体运动的方程为为常数),求: (1)落体在到这段时间内的平均速度; (2)落体在这一时刻的瞬时速度. 6.在高台跳水运动中, 时运动员的重心相对于水面的高度(单位: )是. 高度关于时间的导数是速度,速度关于时间的导数的物理意义是什么? 试求关于时间的函数解析式. 【题型2】 导数的几何意义 【典题1】 某堆雪在融化过程中,其体积单位:与融化时间单位:近似满足函数关系:为常数),其图象如图所示,记此堆雪从融化开始到结束的平均融化速度为单位:,时刻的瞬时融化速度分别为单位:,那么下列各式正确的是(  ) A. B. C. D. 【典题2】已知曲线上一点,用导数的定义求在点处的切线方程. 【巩固练习】 1.已知函数的图象如图,设是的导函数,则与的大小关系正确的是(  ) A. B. C. D.与的大小关系不确定 2.已知函数的部分图象如图所示,且是的导函数,则(  ) A. B. C. D. 3.已知函数的图象如图,设是的导函数,则(  ) A. B. C. D. 4.若,,在处切线方程为 . 5.求曲线在点处的切线方程. 【A组---基础题】 1.函数在区间上的平均变化率等于(  ) A. B. C. D. 2.已知物体做直线运动对应的函数为,其中表示路程,表示时间.则表示的意义是(  ) A.经过后物体向前走了 B.物体在前秒内的平均速度为 C. 物体在第秒时的瞬时速度为 D. 物体在第秒内向前走了 3.已知函数是可导函数,且,则(  ) A. B. C. D. 4.函数的部分图象如图所示,则(  ) A. B. C. D. 5.吹气球时,记气球的半径与体积之间的函数关系为,为的导函数.已知在上的图像如图所示,若,则下列结论正确的是(  ) A. B. C. D.存在, 使得 6.(多选)一球沿某一斜面自由滚下,测得滚下的垂直距离单位:与时间单位:之间的函数表达式为.下列说法正确的是(  ) A.前内球滚下的垂直距离的增量 B.在时间内球滚下的垂直距离的增

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