期末（试题）三年级上册语文部编版

2022~2023学年上学期期末考试试卷 三年级语文 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、书法展示台(2分) 得分 评卷人 1.我能正确、规范地书写下面诗句。 晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。 二、基础加油站(19分) 得分 评卷人 2.读句子,看拼音,写词语。(10分) 大自然充满了wú qióng( )的lè qù( )。春天到了,学校huā tán ( )里的月季花开了,红的似火,粉的似霞;chū xià( )的黎明,海边的沙滩上躺着各种各样的贝壳, biàn dì( )都是,大伙儿一边走,一边捡;秋风吹来,落叶像蝴蝶一样在林间fēi wǔ( ), yīn yuè jiā( )蝈蝈弹奏着他的shǒu fēng qín( ),小动物们听得入了迷;北风呼啸,白桦树立足冰雪,身处yán hán( ),依然从容挺立。 3.用“✔”选择正确的读音或汉字。(3分) (1)拔河比赛结束,我们班的运动员和啦(lā la)啦队高兴地大喊:“我们胜利啦( lā la) !” (2)敌军挨了当头一棒(bàng bàn),灰溜溜地撤(chè cè)退了。 (3)我很高兴,父亲不是(猎 蜡 惜)人。 (4)小城的街道很美,除了沥青的大路,都是用细沙(铺 脯 捕)成的。 4.下列词语归类不正确的一项是( )。(2分) A.金黄 乳白 翠绿 鹅黄 B.叮叮咚咚 吱吱呀呀 叽叽喳喳 C.骑黄牛 挑促织 捕鸣蝉 D.张牙舞爪 提心吊胆 五谷丰登 三年级语文第1页(共6页) 5.下面名言与“团结”有关的是( )(多选)。(2分) A.人心齐,泰山移。 B.仁者爱人,有礼者敬人。 C.爱人若爱其身。 D.二人同心,其利断金。 6.下列句子说法错误的一项是( )。(2分) A.“众皆/弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。”这句话的停顿是对的。 B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。加点的词要重读,表现红头害怕的心情。 C.童话故事充满了丰富的想象:蟋蟀可以在牛肚子里旅行,种子也有自己的梦想。 D.读书时遇到有新鲜感的词句,可以多读几遍,还可以抄写下来。 三、语言实践园(22分) 得分 评卷人 7.选择恰当的词语填空。(3分) 瞧 低 推 眯 盯 进 我正要( )开门,感觉房间里静悄悄的。于是,我( )着眼睛,从门缝中( )着里面的动静。只见小明( )着头,正出神地( )着眼前的一本书,我( )门去一看,原来是在读他喜欢的童话故事啊。 8.把下列词语补充完整,并完成练习。(8分) 天高云( )大吃一( ) 百( )百中 争( )恐后 ( )雀无声 摇头晃( ) (1)借助右边的图片,我理解了画横线的词语的意思是: (1分). (2)有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象,看着画波浪线的词语,我脑海中浮现出了这样的画面: 。(2分) (3)把下面句子中画线部分换作四字词语。(2分) A.自习课上,他摇着头,晃着脑袋背书的样子很是有趣。( ) B.靶场上有每次射击都能命中目标的神枪手。( ) 9.句子训练营(6分) (1)根据句子的特点,照样子写一写。 例:微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。 狂风刮过,哗哗的海浪声,如同 。 三年级语文第2页(共6页) (2)根据要求改写句子,意思不变。 例:父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。” 提示语在后: (3)请你用修改符号在原句上修改。 一进公园,我就闻到荷花的清香和小鸟的叫声。 10.下面句子是对哪三位动物的细致描写?依次填上它们的名字吧。(3分) (1)( )常在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子。 (2)新月斜挂,月色朦胧,聪明的( )驮着满背的红枣,诡秘地向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去⋯⋯ (3)( )试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声,吓得小母鸡都逃走了。 11.看到左图,我想到的诗句是:(2分) 四、阅读欣赏室。(27分) 得分 评卷人 (一)阅读《灰雀》片段,完成练习。(16分) 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” ①男孩说:“没……我没看见。” 列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。 三年级语文第3页(共6页) ②列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” ③男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问:“会飞回来?” “一定会飞回来!”男孩肯定地说。 第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。 ④列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?” 当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因