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八年级上学期生物期末试题
一、从下面每个小题的四个选项中找出一个最佳答案。(每小题2分,共40分)
1. 如图为桃花的结构示意图,下列叙述错误的是
A. 花主要结构是⑥和⑦ B. 花粉落到①上的过程叫做传粉
C. 花粉管穿过⑤到达③完成受精 D. 受精完成后,③发育成果实
2. 劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识,桃完成传粉、受精后,历经细胞不断地分裂、生长和分化,子房逐渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程,其中①、②、③、④分别表示( )
A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 胚珠、受精卵、种子、胚
C. 子房、胚乳、种皮、种子 D. 子房、胚珠、果皮、种子
3. 下列关于大豆种子萌发过程的叙述,正确的是
A. [④]胚芽最先突破[③]种皮
B. [⑤]子叶发育成[⑥]叶
C. 出土之前,种子中有机物总量减少
D. [②]胚根发育成[⑧]根,大豆的根系是须根系
4. 晓铭同学对植物生长发育的相关知识的理解,正确的是
A. 光照是种子萌发的必要条件
B. 茎的不断增粗是因为木质部的细胞不断分裂的结果
C. 当顶芽生长旺盛时,会抑制侧芽的生长发育
D. 植株主要通过根尖的伸长区吸收水分和无机盐
5. 在生产实践中,人们常用嫁接来培育果树和花卉。下图为某果树枝接的示意图,说法错误的是( )
A. [a]是接穗,[b]是砧木
B. 接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合
C. 嫁接属于无性生殖
D. [a]上所结果实可同时保持接穗和砧木的性状
6. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是( )
A. 果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
B. 胎儿在子宫内通过胎盘与母体进行物质交换
C. 青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育
D. 蝗虫的发育与家蚕相同,都属于不完全变态发育
7. 如图为鸟卵结构模式图,下列说法不正确的是( )
A. 图中⑤和⑦为胚胎发育提供营养物质
B. 图中⑥是胚胎发育的场所
C. 鸟卵的结构中最重要的是⑤
D. 受精的鸟卵产出体外后,由于外界温度低于亲鸟的体温,⑥的胚胎发育暂时停止
8. 母亲怀胎十月,支起了我们生命的起点,我们要常怀感恩之心。下列说法正确的是( )
A. 婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生
B. 受精卵在母体的输卵管内形成,并进行细胞分裂
C. 受精卵发育成胎儿的过程中,所需的营养物质都是从母体获得的
D. “试管婴儿”在体外完成生长和发育
9. “健康来自良好的生活习惯,健康需要有乐观开朗的生活态度。”下列哪项属于健康的生活方式( )
A. 遇到挫折时,向知心朋友诉说
B. 适度的吸烟促进深入思考问题
C. 适量饮酒可以缓解学习的压力
D. 了节约时间可以不吃早餐
10. 关于基因、性状及其关系的描述,正确的是
A. 基因相同,性状一定相同 B. 具有隐性基因的个体,都表现为隐性性状
C. 性状相同,基因组成可能不同 D. 生物体表现出的性状都为显性性状
11. 如图为甲、乙两细胞所含的染色体示意图,两细胞均取自某一动物的细胞。你认为甲、乙两细胞分别取自( )
A. 肌细胞、受精卵 B. 卵细胞、受精卵
C. 受精卵、卵细胞 D. 卵细胞、肌细胞
12. 人的性别主要由性染色体组成决定。如图为人类性染色体组成情况。下列叙述错误的是( )
A. 女性只产生含X染色体的卵细胞
B. 男性只产生含Y染色体精子
C. 男性的X染色体只能传给女儿
D. 理论上人群中的男女比例为1:1
13. 研究生物进化最直接、最重要的证据是
A. 解剖学证据 B. 胚胎学证据 C. 分子生物学证据 D. 化石证据
14. 下列能构成生态系统的是( )
A. 红荷湿地所有的生物 B. 生物圈
C. 河岸边摇曳的杨柳树 D. 一块农田里的阳光、空气和水
15. 农田种植的玉米中,偶尔会出现一定数量的白化苗,导致光合作用减弱,最终死亡。这种变异( )
A. 是由生活环境引起的 B. 属于有利变异
C. 是由基因突变引起的 D. 属于不可遗传的变异
16. 下列关于生态系统的描述,错误的是( )
A. 自然界中的植食性动物一般指初级消费者
B. 在草→鼠→蛇→猫头鹰这条食物链中,蛇属于第二营养级
C. 生态系统的能量流动一般不超过4-5个营养级
D. 农田生态系统的结构简单,人类的作用非常关键
17. 保护生物多样性对于我们人类生存和发展有着重要意义。下列有关生物多样性的说法,正确的是
A. 大量引入外来物种能有效增加当地生物多样性
B. 涵养水源是生物多样性的潜在使用价值
C. 生物的衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
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