2023届高考语文专题复习：语言文字应用2020-2022新高考真题解析 课件55张

2022语文新高考1卷语言文字运用 单击添加副标题 考情分析 语言文字运用题涉及以下几个方面知识点：在具体语境下正确使用成语，把复杂的长单句变换为几个单句、修辞效果的分析、人称用法的判定、补写句子（语言表达的连贯性）。 突出了语言文字运用能力考查。今年语言文字运用题，较去年减少2道选择题，且把成语考查由选择改为填空，试题设问更加开放，试题答案不唯一，考点也相应从侧重考查近义成语差异的辨析变为侧重考查成语的积累与应用，无形中增加了难度，也提高了学生语用能力的区分度。 尤其是21小题，考查人称代词“你”的用法区别，近年来基本没出现过，颇有点“学术”意味，这也符合新课标“阅读语言文字著作，学一点语法、修辞、逻辑知识，尝试用所学的知识解释语言文字运用中的现象，有兴趣探索语言文字方面的规律和问题”的要求。 命题趋势 语言文字运用向来是高考试题的创新试验田。近年来语言文字应用的客观题的常见考查点是成语、病句、连贯。主观题着眼于修辞分析、句式选择、上下句逻辑衔接、词语选用、修改病句、标点符号使用、概括或压缩或下定义或提取关键信息等。从第9小题“改写”和第21小题“你”的用法来看，以后势必会有更多“未曾见过”的题型或问法出现。2023年应该会有新的测查形式，如句式选择长短句、整散句、倒装句、把字句、被字句、否定、肯定句等，让考生在比较中分析其表达效果。同时书面语体与口语的相互转化、图文转换、逻辑推断等或许也会在考题中出现。 真题回顾 （2022年）（一）语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成18—20题。 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了    ① 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是    ②    的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、艇”，但每一步都失败过。 失败在航天领域的研发过程中是    ③    的。奕恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。 答案分析 不解之缘 秘而不宣（或守口如瓶，秘而不露） 屡见不鲜（或司空见惯） 分析 本题考查正确使用词语包括熟语的能力。这里考查在语句中正确运用恰当的成语，成语运用一般可以从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题，还可以从词义角度，用提及语素与词义轻重。解题还可以从用法角度用适用对象与感情色彩解题，另外还要看搭配对象语法功能使用对象等。这里主要采用根据上下语言环境来选择恰当的成语。第1处填不解之缘，体现科学家与航天事业密不可分的关系。第2处用秘而不宣，来描述在欧美国家潜地导弹技术的秘密性和独占性。第3处填司空见惯或屡见不鲜，突出在航天研发过程中失败是常见的，来反面突出科学家从不惧失败的顽强精神。 19．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 答案分析 整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关：第—步在陆上发射台发射导弹，第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，第三步进行潜艇发射。 分析 本题属于长句变短句的表达能力考查，“长句变短句”，就是把一个结构复杂或修饰成分较多的句子，转换成几个结构简单的句子，可以是独立的句子，也可以是几个相互联系的分句。 20.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 答案分析 这几句话重在阐发“失败”对航天研发的影响和意义。首先运用设问句，引发人们对失败内涵的提示与追问，产生一种阅读期待，强化了表达意味，并使前后衔接紧密自然。后面的三句话构成的排比句，依次从付出辛劳，工作更艰巨，在航天世界中的位置变化，由浅入深，层层推进的论述了“失败”的内涵。内容丰富，情感加浓，富有气势，程度加深，强调各种失败虽然给航天领域的研发带来的危害损失巨大，但是都无法摧毁栾恩杰百折不挠的科研决心，反而使他更充满了斗志，反衬出栾恩杰科研决心之坚定。 分析 此题考查修辞手法运用及其表达效果的分析，解答这类题目首先要了解修辞手法具有的特点及其表达的效